Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học đại lượng và số đo đại lượng cho học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan, Thanh Tùng |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Phan, Quốc Lâm (Hướng dẫn) |
| Formatua: | Luận văn Kit Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Vinh
Đại học Vinh
2009
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học toán lớp 1,2,3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
nork: Nguyễn, Thị Năm
Argitaratua: (2009) -
Thử nghiệm trò chơi học tập môn Toán hỗ trợ cho học sinh lớp 3 có khó khăn về tính toán /
nork: Phạm Hải Lê. -
Giáo trình lí thuyết trò chơi
nork: Phí, Mạnh Ban
Argitaratua: (2007) -
Về bài toán trò chơi đa mục tiêu : Tóm tắt luận văn thạc sĩ Toán học /
nork: Nguyễn Văn Cường.
Argitaratua: (2010) -
Bé đến với khoa học qua trò chơi
nork: Trần, Thị Ngọc Trâm
Argitaratua: (2006)