Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Anh Thư
Tác giả khác: Nguyễn, Hữu Hiệu
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01374ppm a22003618a 4500
001 00031646
005 20171026081025.0
008 140113s2013 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |a 372.7  |b V121D 
100 0 # |a Nguyễn, Anh Thư 
245 1 0 |a Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4  |b Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học  |c Nguyễn Anh Thư, Nguyễn Hữu Hiệu (hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Trường Đại học Đồng Tháp  |c 2013 
300 # # |e 1 bản tóm tắt  |a 66 tr.+ phụ lục  |c 30 cm. 
500 # # |a ĐTTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp. Khoa Tiểu học- Mầm non 
653 # # |a Câu hỏi 
653 # # |a Toán học 
653 # # |a Phương pháp tích cực 
653 # # |a Phân số 
653 # # |a Lớp 4 
653 # # |a Dạy học 
700 1 # |a Nguyễn, Hữu Hiệu  |e hướng dẫn 
852 # # |j KD.0015270 
852 # # |b Kho đọc  |j KD.0015270 
910 # # |d 13/01/2014 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp