Thực trạng và một số biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn Thành phố Cao Lãnh trong hoạt động làm quen với tác phẩm văn học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học

Código QR

Thực trạng và một số biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn Thành phố Cao Lãnh trong hoạt động làm quen với tác phẩm văn học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nguyễn, Thị Thúy Dương
Outros Autores:	Hồ, Thị Thu Hà
Formato:	Luận văn Kit Livro
Idioma:	Vietnamese
Publicado em:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2013
Assuntos:	Biện pháp Làm quen Tính tích cực Tác phẩm văn học Trẻ mẫu giáo Thành phố Cao Lãnh
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registos relacionados

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.
Por: Lê, Thị Anh Kiều
Publicado em: (2009)

Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
Por: Lã, Thị Bắc Lý
Publicado em: (2008)

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
Por: Nguyễn, Thị Quyết
Publicado em: (2015)

Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
Por: Lê, Thị Ngọc Thư
Publicado em: (2009)

Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ
Por: Cao Đức Tiến
Publicado em: (1994)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
Por: Lê, Thị Ngọc Giàu
Publicado em: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
Por: Nguyễn, Trần Xuân Trang
Publicado em: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng định hướng không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
Por: Bùi, Ngọc Khương
Publicado em: (2013)

Bài giảng phương pháp làm quen với toán Ngành Giáo dục Mầm Non
Por: Phạm, Thị Kim Châu
Publicado em: (2015)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
Por: Nguyễn, Loan Phụng
Publicado em: (2014)

Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán
Por: Lê, Thị Hồng Hạnh
Publicado em: (2009)

Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12T2
Por: Trần Thị Thanh
Publicado em: (1998)

Hát ru và việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục cho trẻ qua hoạt dộng hát ru ở nột số Trường Mầm non trong Thành phố Cao Lãnh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
Por: Trần, Thảo Nhi
Publicado em: (2013)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
Por: Đặng Hồng Phương
Publicado em: (2008)

Các bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với môi trường xung quanh sách dùng cho các hệ SP mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo
Por: Trần Thị Thanh
Publicado em: (1997)

Biện pháp nuôi dưỡng thói quen tốt trong uống nước cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Ngô Quyền, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
Por: Bùi, Ngân Tâm
Publicado em: (2026)

Làm quen với Toán qua trò chơi
Por: Phan, Kim Liên
Publicado em: (1990)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
Por: Phan, Thị Thanh Nhàn
Publicado em: (2016)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
Por: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn
Por: Trần, Thị Phương
Publicado em: (2011)

Biện pháp thiết kế hoạt động làm quen với toán cho trẻ mầm non theo hướng trải nghiệm
Por: Nguyễn, Thị Yến
Publicado em: (2026)

Phương pháp cho trẻ làm quen môi trường xung quanh Sách dùng cho giáo trình các hệ sư phạm mầm non (Sử dụng nội bộ)
Por: Trần, Thị Thanh
Publicado em: (1994)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo ở một số trường mầm non Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục mầm non ; Trình độ : Đại học
Por: Đinh, Thị Hồng Chuyên
Publicado em: (2015)

Giáo dục bảo vệ tài nguyên môi trường biển, hải đảo cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
Por: Nguyễn, Thị Ngọc Điệp
Publicado em: (2026)

Giải pháp nâng cao tác động tích cực và giảm thiểu tác động tiêu cực của Fintech tại Việt Nam
Por: Nguyễn, Văn Thông
Publicado em: (2026)

Biện pháp nâng cao khả năng tiền đọc cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại các trường mầm non trong Thành phố Cao Lãnh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục mầm non ; Trình độ : Đại học
Por: Nguyễn, Thị Cẩm Tú
Publicado em: (2015)

Nâng cao kĩ năng tổ chức các hoạt động học tập tích hợp với phát triển ngôn ngữ khi cho trẻ mẫu giáo làm quen tác phẩm văn học
Por: Huỳnh, Tố Chân
Publicado em: (2026)

Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động hướng dẫn trẻ 5-6 tuổi làm quen với chữ viết ở các trường mầm non thuộc hệ thống trường Việt Mỹ, thành phố Hồ Chí Minh
Por: Huỳnh, Thị Hồng Vân, et al.
Publicado em: (2026)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Mã số SPD2016.02.17 Thiết kế các hoạt động trải nghiệm nhằm kích thích tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non trên địa bàn Thành phố Cao Lãnh
Por: Trương, Thị Huyền Trân
Publicado em: (2017)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với Toán học
Por: Đào, Quang Tám
Publicado em: (2010)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với văn học
Por: Đổng, Thanh Quang
Publicado em: (2010)

Hình thành thói quen sống độc lập cho trẻ
Por: Hà, Sơn
Publicado em: (2010)

Tạo cho trẻ thói quen học tốt /
Por: Tuấn Nam.

Đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của thiếu máu não cục bộ ở người cao tuổi tại bệnh viện Thống Nhất
Por: Lê, Thị Hòa Bình
Publicado em: (2010)

Kết cục lâm sàng sau đột quỵ thiếu máu não cục bộ cấp một năm tại bệnh viện Đa khoa Trung tâm Tiền Giang
Por: Nguyễn, Văn Dũng, et al.
Publicado em: (2026)

Bé tập làm quen với toán học 3-4 tuổi
Por: Lê, Thị Thanh Nga
Publicado em: (2006)

Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi
Por: Lê, Thị Thanh Nga
Publicado em: (2005)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
Por: Đặng, Hồng Phương
Publicado em: (2011)

Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non
Por: Đặng, Hồng Phương
Publicado em: (2010)

Một số biện pháp rèn luyện thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ 5 -6 tuổi
Por: Đinh, Thị Duyên
Publicado em: (2009)