Thực trạng và một số biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn Thành phố Cao Lãnh trong hoạt động làm quen với tác phẩm văn học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Nguyễn, Thị Thúy Dương |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Hồ, Thị Thu Hà |
| स्वरूप: | थीसिस सामग्री का झोला पुस्तक |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Đồng Tháp
Trường Đại học Đồng Tháp
2013
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
समान संसाधन
-
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.
द्वारा: Lê, Thị Anh Kiều
प्रकाशित: (2009) -
Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
द्वारा: Lã, Thị Bắc Lý
प्रकाशित: (2008) -
Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
द्वारा: Nguyễn, Thị Quyết
प्रकाशित: (2015) -
Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
द्वारा: Lê, Thị Ngọc Thư
प्रकाशित: (2009) -
Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ
द्वारा: Cao Đức Tiến
प्रकाशित: (1994)