Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học

QR رمز

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Đào, Thị Bích Tuyền
مؤلفون آخرون:	Nguyễn, Văn Bản
التنسيق:	أطروحة عدة كتاب
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2013
الموضوعات:	Lớp 1 Tập đọc Tính tích cực Tiểu học Phát huy Nhận thức
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
بواسطة: Kharlamôp, I.F
منشور في: (1979)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
بواسطة: Kharlamôp, I.F
منشور في: (1978)

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
بواسطة: Đinh, Thị Hoài Phương
منشور في: (2013)

Ứng dụng phương pháp tích cực vào dạy học môn ngữ văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 11
بواسطة: Phan, Thị Hiên
منشور في: (2026)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức trong hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn (5 -6 tuổi)
بواسطة: Nguyễn, Phương Thảo
منشور في: (2008)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
بواسطة: Trường Đại học Thủ Dầu Một
منشور في: (2013)

Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của học sinh trong dạy học phân môn kể chuyện lớp 1
بواسطة: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
منشور في: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học diện tích các hình cho học sinh lớp 5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
منشور في: (2013)

Vận dụng đặc điểm ngữ âm Nam Bộ vào dạy học Tập đọc, Chính tả cho học sinh lớp 1 huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
بواسطة: Huỳnh, Hữu Đức
منشور في: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học trong thành phố Thủ Dầu Một
بواسطة: Lê, Thị Hồng Nga
منشور في: (2013)

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Anh Thư
منشور في: (2013)

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn tại trường THPT Nguyễn Trãi, thành phố Đà Nẵng
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoài Linh
منشور في: (2023)

Đọc nâng cao 1
بواسطة: Khoa Pháp
منشور في: (2008)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào dạy học giải toán có lời văn lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Lê, Thị Kim Thi
منشور في: (2013)

Giáo dục tình cảm thẩm mĩ cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Thị Thùy Dương
منشور في: (2013)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
بواسطة: Đinh, Thị Liễu
منشور في: (2013)

Tài liệu giảng dạy đọc âm nhạc lớp 1 - 2 - 3 nhạc viện TP. Hồ Chí Minh
بواسطة: Nguyễn Minh Khôi
منشور في: (1997)

Phát triển năng lực đọc văn bản văn học cho học sinh lớp 1 thông qua mô hình 5e
بواسطة: Lê, Thị Thùy Dương
منشور في: (2025)

Một số biện pháp phát triển năng lực viết đoạn văn cho học sinh lớp 3
بواسطة: Vũ, Thị Thu Hiền, وآخرون
منشور في: (2026)

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Bàn về phương pháp dạy học tích cực hiện nay /
بواسطة: Vũ Duy Yên.

Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương: “Mắt. Các dụng cụ quang ” - Vật lí 11 THPT theo hướng tăng cường ứng dụng kĩ thuật và đời sống.
بواسطة: Nguyễn, Thị Thủy
منشور في: (2020)

Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3
بواسطة: Trần, Thị Thúy Nga
منشور في: (2025)

Học tập tích cực (active learning) trong các lớp Tiếng Việt tại Đại học Washington, Hoa Kỳ
بواسطة: Nguyễn, Kim Yến
منشور في: (2024)

Phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua chủ đề hình học không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Ngô, Quốc Huy
منشور في: (2010)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học tiếng việt nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 5
بواسطة: Lê, Hồng Thuy
منشور في: (2025)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ Văn: Trình độ : Đại học Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 10 trong dạy học thực hành Tiềng Việt (Ngữ văn 10)
بواسطة: Lê, Thị Thanh Thúy
منشور في: (2013)

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (thông qua dạy chương II - Phần hình học - Sách giáo khoa toán 7 - Nxbgd 2001) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ : Cao đẳng
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Lâm
منشور في: (2002)

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
بواسطة: Đỗ Thị Coỏng.

Tổ chức trò chơi giúp học sinh lớp 1 dễ nhớ mặt chữ, đọc được và đọc tốt /
بواسطة: Võ Thị Thanh Tài.

Hoạt động và trò chơi Toán lớp một
منشور في: (2005)

Hành vi thích ứng với hoạt động học tập của trẻ lớp một và một số yếu tố liên quan /
بواسطة: Phan Quốc Lâm, ThS.

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực học tập cho học sinh.
بواسطة: Hồ, Thị Nga
منشور في: (2015)

Vận dụng lý thuyết hoạt động hình thành kiến thức mới cho học sinh trong dạy học toán lớp 1.
بواسطة: Trần, Thị Thiện Tâm
منشور في: (2021)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Hóa- Sinh: Trình độ : Cao đẳng Sử dụng thí nghiệm hóa học khi dạy học chương 4 và 5 sách giáo khoa hóa học 8 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh
بواسطة: Mạng, Cẩm Tú
منشور في: (2013)

Xây dựng hệ thống bài tập đọc mở rộng truyện ngụ ngôn cho sinh lớp 1, 2, 3
بواسطة: Nguyễn, Thị Va Ni
منشور في: (2025)

Phát triển kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động nhóm
بواسطة: Nguyễn Thị Phương, Thảo
منشور في: (2025)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
بواسطة: Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
منشور في: (2015)

Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học tiếng việt lớp 1 nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh
بواسطة: Lê, Thị Minh Tâm
منشور في: (2025)

Phân tích hoạt động huy động vốn tại Agribank chi nhánh Thành phố Trà Vinh
بواسطة: Liên, Thị Hiền Trang
منشور في: (2012)