Vận dụng lý thuyết hoạt động hình thành kiến thức mới cho học sinh trong dạy học toán lớp 1.

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học) - Mã số: 8140101

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Trần, Thị Thiện Tâm
Daljnji autori: Hoàng, Nam Hải, TS.
Format: Disertacija
Jezik:Vietnamese
Izdano: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2021
Teme:
Online pristup:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57820
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng