Vận dụng nguyên tắc nêu vấn đề trong dạy học bài 30,31,33,38 sách giáo khoa Lịch sử lớp 10 (chương trình cơ bản) đề phát huy tính tích cực học tập của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Trần, Thị Tha |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Nguyễn, Văn Triễn |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đồng Tháp
Trường Đại học Đồng Tháp
2008
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Sử dụng tình huống có vấn đề để dạy học tiếng Việt trong Ngữ văn 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Phạm, Hoàng Phương Huỳnh
প্রকাশিত: (2011) -
Dạy học nêu vấn đề
অনুযায়ী: Lecne, I.I
প্রকাশিত: (1977) -
Dạy học nêu vấn đề
অনুযায়ী: I Ia Lecne
প্রকাশিত: (1977) -
Dạy học nêu vấn đề
অনুযায়ী: Lecne, I.Ia
প্রকাশিত: (1977) -
Tổng tập đề thi olympic 30 tháng 4 Hóa học lớp 10 Từ năm 2010 đến năm 2014
অনুযায়ী: Phạm, Thị Trâm
প্রকাশিত: (2016)