Vận dụng nguyên tắc nêu vấn đề trong dạy học bài 30,31,33,38 sách giáo khoa Lịch sử lớp 10 (chương trình cơ bản) đề phát huy tính tích cực học tập của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Trần, Thị Tha |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Nguyễn, Văn Triễn |
| Fformat: | Luận văn Cit Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đồng Tháp
Trường Đại học Đồng Tháp
2008
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Sử dụng tình huống có vấn đề để dạy học tiếng Việt trong Ngữ văn 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
gan: Phạm, Hoàng Phương Huỳnh
Cyhoeddwyd: (2011) -
Dạy học nêu vấn đề
gan: Lecne, I.I
Cyhoeddwyd: (1977) -
Dạy học nêu vấn đề
gan: I Ia Lecne
Cyhoeddwyd: (1977) -
Dạy học nêu vấn đề
gan: Lecne, I.Ia
Cyhoeddwyd: (1977) -
Tổng tập đề thi olympic 30 tháng 4 Hóa học lớp 10 Từ năm 2010 đến năm 2014
gan: Phạm, Thị Trâm
Cyhoeddwyd: (2016)