Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học

Mã QR

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Hồng Kim Huyên
Údair Eile:	Nguyễn, Văn Bản
Formáid:	Luận văn Trealamh Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2013
Ábhair:	Bồi dưỡng Tập đọc Tiểu học Lớp 4 Kể chuyện Cảm thụ văn học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Rèn kĩ năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
le: Dương Thị Thu, Trang
Foilsithe: (2025)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Ngọc Như Ý
Foilsithe: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
le: Hồ, Thị Cẩm Tú
Foilsithe: (2026)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
le: Dương Thị Hương
Foilsithe: (2007)

Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
le: Trần, Thị Huyền
Foilsithe: (2026)

Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5
le: Lê, Thị Huyền Nga
Foilsithe: (2025)

Thực trạng dạy - học phân môn tập đọc lớp 4,5 tại huyện Đông Nam Giang, tỉnh Quảng Nam.
le: Nguyễn, Mai Phương
Foilsithe: (2016)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các chủ đề trong phần địa lí lớp 4 của môn lịch sử và địa lí
le: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Foilsithe: (2011)

Giáo trình phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ em lứa tuổi mầm non
le: Lê, Thị Ánh Tuyết
Foilsithe: (2008)

Giáo dục tình cảm thẩm mĩ cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Thị Thùy Dương
Foilsithe: (2013)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
le: Bùi Minh Đức, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 4
le: Thân, Thị Phượng
Foilsithe: (2026)

Phát triển kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động nhóm
le: Nguyễn Thị Phương, Thảo
Foilsithe: (2025)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Foilsithe: (2020)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 4
le: Nguyễn, Trí
Foilsithe: (2013)

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
le: Bùi Minh Đức.

Bồi dưỡng xúc cảm, tình cảm thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình /
le: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
le: Bùi Minh Đức, ThS.

Phân dạng bài tập và các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 phần Hóa học hữu cơ
le: Bùi, Thị Ngọc Phượng

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTNN : Trình độ : Cao đẳng
le: Nguyễn, Thị Xuân Đào
Foilsithe: (2009)

Phương pháp đọc diễn cảm B.X. NaiĐenôp, L.IU.Kôrenhiuc, R.R.Maiman; Hoàng Tuấn, Kim Lân (dịch)
le: NaiDenôp
Foilsithe: (1979)

Tìm hiểu thực trạng viết văn kể chuyện của học sinh lớp 4.
le: Bùi, Thị Đức
Foilsithe: (2018)

Dạy học lớp ghép Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy lớp ghép
Foilsithe: (2006)

Xây dựng hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 4
le: Nguyễn, Thị Thơm
Foilsithe: (2025)

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở Tập 1
le: Nguyễn, Thế Lâm

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
le: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Foilsithe: (2018)

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
le: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non ở các trường mầm non quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
le: Nguyễn, Thị Ái Tưởng
Foilsithe: (2020)

Phương pháp đọc diễn cảm
le: Hà, Nguyễn Kim Giang

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua dạy học môn tiếng Việt bằng phiếu đọc sách
le: Phan, Thị Thúy
Foilsithe: (2020)

Phương pháp đọc diễn cảm
le: Hà, Nguyễn Kim Giang
Foilsithe: (2012)

Phương pháp đọc diễn cảm
le: Hà Nguyễn Kim Giang
Foilsithe: (2012)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường tiểu học huyện Đăk Hà tỉnh Kon Tum
le: Y, Sương
Foilsithe: (2024)

Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
le: Lại, Thị Thùy Linh
Foilsithe: (2017)

Nghệ thuật đọc diễn cảm Vũ Nho
le: Vũ Nho
Foilsithe: (1999)

Biện pháp phát triển năng lực đọc thẩm mĩ văn bản thơ cho học sinh lớp 4
le: Nguyễn, Thị Tuyết Minh, et al.
Foilsithe: (2026)

Tìm hiểu nội dung rèn kĩ năng độc thoại cho học sinh lớp 2 qua phân môn Tập làm văn và phân môn Kể chuyện.
le: Lê, Thị Mai
Foilsithe: (2013)

Bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên ở tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp /
le: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Đăk Hà tỉnh Kon Tum
le: Nguyễn, Văn Hòa
Foilsithe: (2023)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.30 Dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
le: Nguyễn, Thị Bích Liên
Foilsithe: (2019)