Tìm hiểu phương pháp dạy học các dạng toán có lời văn ở tiểu học có nhiều cách giải Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.23
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Văn, Trung Hiếu (Chủ nhiệm đề tài) |
|---|---|
| Định dạng: | Bộ dụng cụ Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đồng Tháp
Trường Đại học Đồng Tháp
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Đường lối cách mạng giải phóng dân tộc - sự phát triển sáng tạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh dẫn đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám 1945 /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS. -
Giải bài tập Hóa học hữu cơ bằng nhiều cách : Một biện pháp nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
Bỡi: Trần Thị Ngọc Anh. -
Suy luận tìm lời giải cho bài toán hình học /
Bỡi: Mai Văn Năm. -
Chuyển từ ngôn ngữ đại số sang ngôn ngữ số học trong việc hướng dẫn học sinh tiểu học giải các bài toán có lời văn /
Bỡi: Thái Huy Vinh, ThS. -
Đường lối vận động phụ nữ của Đảng Cộng sản Việt Nam trong cách mạng giải phóng dân tộc 1930-1945 /
Bỡi: Đặng Thị Vân Chi.