Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.23 Tìm hiểu phương pháp dạy học các dạng toán có lời văn ở tiểu học có nhiều cách giải

QR Kod

Tìm hiểu phương pháp dạy học các dạng toán có lời văn ở tiểu học có nhiều cách giải Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.23

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Văn, Trung Hiếu (Chủ nhiệm đề tài)
Materyal Türü:	Set Kitap
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2014
Konular:	Cách giải Toán học Phương pháp dạy học Giáo dục tiểu học Lời văn
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Chuyển từ ngôn ngữ đại số sang ngôn ngữ số học trong việc hướng dẫn học sinh tiểu học giải các bài toán có lời văn /
Yazar:: Thái Huy Vinh, ThS.

Vì sao học nhiều mà không giỏi? /
Yazar:: Đặng Thiêm.

Giải bài tập Hóa học hữu cơ bằng nhiều cách : Một biện pháp nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
Yazar:: Trần Thị Ngọc Anh.

Đường lối cách mạng giải phóng dân tộc - sự phát triển sáng tạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh dẫn đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám 1945 /
Yazar:: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS.

Suy luận tìm lời giải cho bài toán hình học /
Yazar:: Mai Văn Năm.

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.25 Nâng cao phương pháp đặt và trả lời câu hỏi trong học tập của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trường Đại học Đồng Tháp
Yazar:: Trần, Trung Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Đường lối vận động phụ nữ của Đảng Cộng sản Việt Nam trong cách mạng giải phóng dân tộc 1930-1945 /
Yazar:: Đặng Thị Vân Chi.

Đường lối văn nghệ của Đảng và những thành tựu của nền văn học cách mạng /
Yazar:: Hà Minh Đức

Bài tập và lời giải cơ học
Yazar:: Yung Kuo Lim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Giải tích lồi
Yazar:: Đỗ, Văn Lưu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Hình thành và phát triển năng lực tìm lời giải các bài toán có lời văn theo chương trình Toán 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Lê, Thị Hồng Nho
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Giải tích lồi
Yazar:: Đỗ Văn Lưu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Tích cực hóa hoạt động dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Yazar:: Lê, Thị Thu Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Một số vấn đề về dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
Yazar:: Lê, Hồng Sơn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Giải một bài toán bằng nhiều cách /
Yazar:: Nguyễn Thiện.

Một số biện pháp rèn luyện thao tác phân tích và tổng hợp cho học sinh qua việc tìm lời giải phương trình lượng giác.
Yazar:: Huỳnh, Thị Thoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Giải tích lồi
Yazar:: Huỳnh, Thế Phùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2014.02.41 Phát triển năng lực phân tích, tổng hợp qua dạy học giải toán có lời văn của học tiểu học
Yazar:: Phạm, Thị Mỹ Lợi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Phong cách học tập của học sinh và vận dụng trong dạy học sinh học 9 trường trung học cơ sở /
Yazar:: Trần Văn Thế, TS.

Vận dụng phương pháp dạy - Học tích cực trong giảng dạy học phần Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Yazar:: Phạm Hồng Kiên, ThS.

Giải các bài toán tổ hợp dưới nhiều cách khác nhau /
Yazar:: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Nâng cao hiệu quả giờ thảo luận nhóm môn đường lối Cách Mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức /
Yazar:: Nguyễn Thị Lan Anh.

Nhiều cách giải một bài toán lớp 8 /
Yazar:: Trần Văn Hinh.

Lỗi phát âm của sinh viên năm thứ 3 khoa tiếng pháp trường đại học ngoại ngữ-đại học đà nẵng và đề nghị một số cách phát âm đúng
Yazar:: Phạm Thị Lành, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Những lỗi hay mắc trong quá trình học thanh điệu tiếng Trung của sinh viên Trường Đại học Đại Nam
Yazar:: Phạm, Thị Hồng Vân, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Lỗi chính tả phương ngữ và yêu cầu xây dựng bài tập chữa lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh tiểu học /
Yazar:: Nguyễn Văn Bản, ThS.

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Yazar:: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Bồi dưỡng năng lực giải toán có lời văn cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 21360140101082
Yazar:: Nguyễn, Thị Xuân Liễu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Tìm hiểu về đường lối chống Mỹ, cứu nước của Đảng trong cách mạng miền Nam /
Yazar:: Nguyễn Đình Lê, PGS.TS.

Hướng dẫn, khuyến khích HS giải một bài toán bằng nhiều cách /
Yazar:: Nguyễn Thiện.

Vài suy nghĩ về một chặng đường văn học /
Yazar:: Tố Hữu

Rèn luyện khả năng định hướng và xác định đường lối giải khi làm bài tập toán
Yazar:: Ngô, Thị Huyền, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Bài tập và lời giải cơ học lượng tử
Yazar:: Yung Kuo Lim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Toán học cao cấp T.3 (Phép tính giải tích nhiều biến số /
Yazar:: Nguyễn Đình Trí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Toán học cao cấp T.3 (Phép tính giải tích nhiều biến số) /
Yazar:: Nguyễn Đình Trí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Phát triển năng lực học toán cho học sinh lớp 4,5 qua việc hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng nhiều cách /
Yazar:: Phạm Văn Công, TS.

Cách mạng tháng tám 1945 - Thắng lợi của chủ nghĩa Marx-lenin và đường lối cách mạng đúng đắn sáng suốt của Đảng ta /
Yazar:: Phương Minh Hoà.

Giải bằng nhiều cách các bài toán 9
Yazar:: Nguyễn, Đức Tấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình và bất phương trình của học sinh ThCS /
Yazar:: Lê Anh Tuấn, ThS.

Dạy học theo phương pháp " Tìm kiếm câu trả lời đúng " trong các trường phổ thông
Yazar:: Nguyễn, Văn Khôi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)