Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

QR kód

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Lê, Thị Mỹ Trinh
Další autoři:	Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn)
Médium:	Diplomová práce Souprava Kniha
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Témata:	Bài tập Giáo dục tiểu học Tính toán Toán 4 Luận văn Học sinh
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobné jednotky

Tập dượt cho học sinh các phương thức phát triển bài toán mới từ các bài toán trong sách giáo khoa toán 4-5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Autor: Lâm, Văn Hiếu
Vydáno: (2015)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Autor: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Vydáno: (2015)

500 bài toán trắc nghiệm tiểu học 4
Autor: Phạm Đình Thực
Vydáno: (2005)

Vở bài tập Toán 4
Vydáno: (2005)

Vở bài tập Toán 4
Vydáno: (2005)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
Autor: Phạm, Đình Thực
Vydáno: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
Autor: Phạm, Đình Thực
Vydáno: (2015)

Bồi dưỡng toán tiểu học 4
Autor: Lê, Hải Châu
Vydáno: (2005)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 4
Autor: Lưu, Thu Thủy
Vydáno: (2016)

500=Năm trăm bài toán trắc nghiệm tiểu học lớp 4
Autor: Phạm Đình Thực
Vydáno: (2005)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
Autor: Lê, Thị Huyền Phương
Vydáno: (2017)

Khai thác tình huống có vấn đề nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải toán
Autor: Hà, Huy Khoái, a další
Vydáno: (2026)

Tạo hứng thú học môn toán của học sinh lớp 4 - 5 thông qua các hoạt động ngoại khóa Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 6014010102
Autor: Đoàn, Văn Xe
Vydáno: (2015)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
Autor: Nguyễn, Khánh Duy
Vydáno: (2019)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4
Autor: Huỳnh, Tấn Phương
Vydáno: (2016)

Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4 Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN
Autor: Huỳnh, Tấn Phương
Vydáno: (2016)

Thiết kế bài giảng Toán 4
Autor: Nguyễn, Tuấn
Vydáno: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 4
Autor: Nguyễn, Tuấn
Vydáno: (2012)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Autor: Trần, Hiện Cảnh
Vydáno: (2016)

Toán 4
Autor: Đỗ, Đình Hoan
Vydáno: (2005)

Toán 4
Autor: Đỗ, Đình Hoan
Vydáno: (2012)

Toán 4
Autor: Đỗ, Đình Hoan
Vydáno: (2010)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Autor: Ngô, Trần Như Mai
Vydáno: (2014)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
Autor: Lê, Mậu Thống
Vydáno: (2005)

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
Autor: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Toán Trung học phổ thông :
Autor: Lương, Mậu Dũng
Vydáno: (2008)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Autor: Bùi,Thanh Xuân
Vydáno: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
Autor: Nguyễn, Thị Huế
Vydáno: (2018)

Toán 4
Vydáno: (2005)

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Autor: Trịnh, Hoài Phong
Vydáno: (2019)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4
Autor: Lê, Thùy Dương
Vydáno: (2022)

Vở bài tập Toán 4
Autor: Đỗ, Đình Hoan
Vydáno: (2005)

Vở bài tập Toán 4
Autor: Đỗ, Đình Hoan
Vydáno: (2005)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
Autor: Trần, Diên Hiển
Vydáno: (2011)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4
Autor: LÊ, THỊ MỸ LINH
Vydáno: (2022)

Toán 4. Tập 1
Autor: Đỗ, Đức Thái, a další
Vydáno: (2025)

Toán 4. Tập 2
Autor: Đỗ, Đức Thái, a další
Vydáno: (2025)

Rèn kĩ năng viết bài văn thuật việc cho học sinh lớp 4
Autor: Võ Thị Tuyết, Anh
Vydáno: (2026)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi Toán lớp 4 - 5
Autor: Trần, Ngọc Lan
Vydáno: (2005)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
Autor: Phạm Văn Cường, ThS.