Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Mã QR

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Lê, Thị Mỹ Trinh
其他作者:	Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn)
格式:	Luận văn 工具包图书
语言:	Vietnamese
出版:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
主题:	Bài tập Giáo dục tiểu học Tính toán Toán 4 Luận văn Học sinh
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

相似书籍

Tập dượt cho học sinh các phương thức phát triển bài toán mới từ các bài toán trong sách giáo khoa toán 4-5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
由: Lâm, Văn Hiếu
出版: (2015)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
由: Nguyễn, Thị Xuân Trang
出版: (2015)

500 bài toán trắc nghiệm tiểu học 4
由: Phạm Đình Thực
出版: (2005)

Vở bài tập Toán 4
出版: (2005)

Vở bài tập Toán 4
出版: (2005)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
由: Phạm, Đình Thực
出版: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
由: Phạm, Đình Thực
出版: (2015)

Bồi dưỡng toán tiểu học 4
由: Lê, Hải Châu
出版: (2005)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 4
由: Lưu, Thu Thủy
出版: (2016)

500=Năm trăm bài toán trắc nghiệm tiểu học lớp 4
由: Phạm Đình Thực
出版: (2005)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
由: Lê, Thị Huyền Phương
出版: (2017)

Khai thác tình huống có vấn đề nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải toán
由: Hà, Huy Khoái, et al.
出版: (2026)

Tạo hứng thú học môn toán của học sinh lớp 4 - 5 thông qua các hoạt động ngoại khóa Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 6014010102
由: Đoàn, Văn Xe
出版: (2015)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
由: Nguyễn, Khánh Duy
出版: (2019)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4
由: Huỳnh, Tấn Phương
出版: (2016)

Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4 Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN
由: Huỳnh, Tấn Phương
出版: (2016)

Thiết kế bài giảng Toán 4
由: Nguyễn, Tuấn
出版: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 4
由: Nguyễn, Tuấn
出版: (2012)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
由: Trần, Hiện Cảnh
出版: (2016)

Toán 4
由: Đỗ, Đình Hoan
出版: (2005)

Toán 4
由: Đỗ, Đình Hoan
出版: (2012)

Toán 4
由: Đỗ, Đình Hoan
出版: (2010)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
由: Ngô, Trần Như Mai
出版: (2014)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
由: Lê, Mậu Thống
出版: (2005)

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
由: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Toán Trung học phổ thông :
由: Lương, Mậu Dũng
出版: (2008)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
由: Bùi,Thanh Xuân
出版: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
由: Nguyễn, Thị Huế
出版: (2018)

Toán 4
出版: (2005)

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
由: Trịnh, Hoài Phong
出版: (2019)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4
由: Lê, Thùy Dương
出版: (2022)

Vở bài tập Toán 4
由: Đỗ, Đình Hoan
出版: (2005)

Vở bài tập Toán 4
由: Đỗ, Đình Hoan
出版: (2005)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
由: Trần, Diên Hiển
出版: (2011)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4
由: LÊ, THỊ MỸ LINH
出版: (2022)

Toán 4. Tập 1
由: Đỗ, Đức Thái, et al.
出版: (2025)

Toán 4. Tập 2
由: Đỗ, Đức Thái, et al.
出版: (2025)

Rèn kĩ năng viết bài văn thuật việc cho học sinh lớp 4
由: Võ Thị Tuyết, Anh
出版: (2026)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi Toán lớp 4 - 5
由: Trần, Ngọc Lan
出版: (2005)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
由: Phạm Văn Cường, ThS.