Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Código QR

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lê, Thị Mỹ Trinh
Otros Autores:	Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn)
Formato:	Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:	Vietnamese
Publicado:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Materias:	Bài tập Giáo dục tiểu học Tính toán Toán 4 Luận văn Học sinh
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ejemplares similares

Tập dượt cho học sinh các phương thức phát triển bài toán mới từ các bài toán trong sách giáo khoa toán 4-5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
por: Lâm, Văn Hiếu
Publicado: (2015)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Publicado: (2015)

500 bài toán trắc nghiệm tiểu học 4
por: Phạm Đình Thực
Publicado: (2005)

Vở bài tập Toán 4
Publicado: (2005)

Vở bài tập Toán 4
Publicado: (2005)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
por: Phạm, Đình Thực
Publicado: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
por: Phạm, Đình Thực
Publicado: (2015)

Bồi dưỡng toán tiểu học 4
por: Lê, Hải Châu
Publicado: (2005)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 4
por: Lưu, Thu Thủy
Publicado: (2016)

500=Năm trăm bài toán trắc nghiệm tiểu học lớp 4
por: Phạm Đình Thực
Publicado: (2005)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
por: Lê, Thị Huyền Phương
Publicado: (2017)

Khai thác tình huống có vấn đề nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải toán
por: Hà, Huy Khoái, et al.
Publicado: (2026)

Tạo hứng thú học môn toán của học sinh lớp 4 - 5 thông qua các hoạt động ngoại khóa Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Đoàn, Văn Xe
Publicado: (2015)

Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
por: Nguyễn, Khánh Duy
Publicado: (2019)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4
por: Huỳnh, Tấn Phương
Publicado: (2016)

Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4 Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN
por: Huỳnh, Tấn Phương
Publicado: (2016)

Thiết kế bài giảng Toán 4
por: Nguyễn, Tuấn
Publicado: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 4
por: Nguyễn, Tuấn
Publicado: (2012)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Trần, Hiện Cảnh
Publicado: (2016)

Toán 4
por: Đỗ, Đình Hoan
Publicado: (2005)

Toán 4
por: Đỗ, Đình Hoan
Publicado: (2012)

Toán 4
por: Đỗ, Đình Hoan
Publicado: (2010)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Ngô, Trần Như Mai
Publicado: (2014)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
por: Lê, Mậu Thống
Publicado: (2005)

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
por: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Toán Trung học phổ thông :
por: Lương, Mậu Dũng
Publicado: (2008)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
por: Bùi,Thanh Xuân
Publicado: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.
por: Nguyễn, Thị Huế
Publicado: (2018)

Toán 4
Publicado: (2005)

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
por: Trịnh, Hoài Phong
Publicado: (2019)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4
por: Lê, Thùy Dương
Publicado: (2022)

Vở bài tập Toán 4
por: Đỗ, Đình Hoan
Publicado: (2005)

Vở bài tập Toán 4
por: Đỗ, Đình Hoan
Publicado: (2005)

Giáo trình chuyên đề rèn kĩ năng giải toán tiểu học
por: Trần, Diên Hiển
Publicado: (2011)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4
por: LÊ, THỊ MỸ LINH
Publicado: (2022)

Toán 4. Tập 1
por: Đỗ, Đức Thái, et al.
Publicado: (2025)

Toán 4. Tập 2
por: Đỗ, Đức Thái, et al.
Publicado: (2025)

Rèn kĩ năng viết bài văn thuật việc cho học sinh lớp 4
por: Võ Thị Tuyết, Anh
Publicado: (2026)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi Toán lớp 4 - 5
por: Trần, Ngọc Lan
Publicado: (2005)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
por: Phạm Văn Cường, ThS.