Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần "cơ học" vật lí lớp 12 nâng cao Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lí. Mã số: 62.14.01.11

কিউআর কোড

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần "cơ học" vật lí lớp 12 nâng cao Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lí. Mã số: 62.14.01.11

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Hoàng Anh
অন্যান্য লেখক:	Lê, Văn Giáo (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Huế Đại học sư phạm 2015
বিষয়গুলি:	Dạy học Cơ học Học sinh Vật lí 12 Tích cực Luận án
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường Trung học phổ thông (THPT)
অনুযায়ী: Nguyễn, Thanh Huyên
প্রকাশিত: (2019)

Xây dựng hệ thống M – Learning hỗ trợ học sinh lớp 12 tự học toán Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Huy
প্রকাশিত: (2017)

Lí thuyết & bài tập tự luận - trắc nghiệm sinh học 11 & 12
অনুযায়ী: Huỳnh, Quốc Thành
প্রকাশিত: (2006)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: 'LL&PPDH Vật Lí. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Tô, Thị Phương Anh
প্রকাশিত: (2012)

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm thường gặp liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán lớp 12.
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Huyên
প্রকাশিত: (2024)

Vật lí 12
অনুযায়ী: Lương, Duyên Bình
প্রকাশিত: (2011)

Vật lí 12
অনুযায়ী: Lương, Duyên Bình
প্রকাশিত: (2012)

Vật lí 12
অনুযায়ী: Lương, Duyên Bình
প্রকাশিত: (2010)

Sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học lịch sử Việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường Trung học phổ thộng tỉnh Đồng Tháp Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Lịch sử. Mã số: 62.14.01.11
অনুযায়ী: Phạm, Xuân Vũ
প্রকাশিত: (2015)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án và giảng dạy địa lí lớp 12 - trung học phổ thông.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
প্রকাশিত: (2015)

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương 2, Tin học lớp 12 /
অনুযায়ী: Trần Doãn Vinh, TS.

Bồi dưỡng năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học chương III - Hình học lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
অনুযায়ী: Bùi, Thị Kim Ngọc
প্রকাশিত: (2018)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn vật lí Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm, giáo viên trung học cơ sở môn vật lí, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
অনুযায়ী: Trần, Bá Hoành
প্রকাশিত: (2003)

Chế tạo và sử dụng thiết bị con lắc đơn trong dạy học dao động cơ [Vật lí lớp 12 trung học phổ thông] /
অনুযায়ী: Dương Xuân Quý, ThS.

Vật lí nâng cao 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Thế Khôi
প্রকাশিত: (2010)

Bài tập Vật lí 12
অনুযায়ী: Nguyễn Hoàng Bảo Thanh
প্রকাশিত: (2010)

Vật lí 12
অনুযায়ী: Lương, Duyên Bình
প্রকাশিত: (2008)

Vật lí 12
অনুযায়ী: Lương, Duyên Bình
প্রকাশিত: (2008)

Vật lí 12
প্রকাশিত: (2008)

Vật lí 12
প্রকাশিত: (2012)

Vật lí 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Khánh, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Chuyên đề học tập Vật lí 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Khánh, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Thiết kế bài giảng phần "Dao động cơ" chương trình vật lý 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của người học.
অনুযায়ী: Đăng, Thị Tuyến
প্রকাশিত: (2015)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ trong dạy học địa lí lớp 11 ở trường trung học phổ thông.
অনুযায়ী: Đậu, Thị Nhung
প্রকাশিত: (2016)

Vận dụng lí thuyết khảo thí, xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí lớp 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Tuân
প্রকাশিত: (2018)

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12
অনুযায়ী: Lê, Thị Liệu
প্রকাশিত: (2009)

Vật lí 12 Nâng cao
প্রকাশিত: (2008)

Vật lí 12 Nâng cao
প্রকাশিত: (2005)

Dạy học chủ đề “Khối đa diện” lớp 12 theo lí thuyết kiến tạo Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Ngô, Ánh Hồng
প্রকাশিত: (2016)

Sử dụng thí nghiệm ảo và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học chương "Dao động cơ" [Vật lí lớp 12] /
অনুযায়ী: Trần Huy Hoàng, TS.

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần "từ trường" - vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
অনুযায়ী: Trần, Nguyễn Huỳnh Thục
প্রকাশিত: (2023)

Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam trong dạy học Địa lí lớp 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
অনুযায়ী: Trần, Lê Vĩnh
প্রকাশিত: (2019)

Vật lí 12 Sách giáo viên
প্রকাশিত: (2008)

Bài tập vật lí 12
অনুযায়ী: Vũ, Quang
প্রকাশিত: (2008)

Vật lí nâng cao 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Thế Khôi
প্রকাশিত: (2008)

Vật lí nâng cao 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Thế Khôi
প্রকাশিত: (2008)

Địa lí 12
অনুযায়ী: Lê, Thông
প্রকাশিত: (2010)

Địa lí 12
অনুযায়ী: Lê, Thông
প্রকাশিত: (2012)

Chuyên đề học tập Địa lí 12
অনুযায়ী: Lê, Thông, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)