Approaches to cirriculum development in Vietnamese higher education: A case study The degree of Doctor of Education

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Thach, Phan Ngoc
Format:	Abschlussarbeit Paket Buch
Sprache:	Vietnamese
Veröffentlicht:	Queensland 2015
Schlagworte:	Chương trình giảng dạy Giáo dục Đại học Việt Nam Tiếp cận Luận án
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Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Beschreibung
Beschreibung:	30cm. 365 tr.

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