Giáo dục hứng thú toán học cho học sinh THPT hệ giáo dục thường xuyên nhằm vươn tới đáp ứng năng lực phát hiện vấn đề và phát hiện cách giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thành Sang
Tác giả khác: Đào, Tam (Hướng dẫn)
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2016
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01487ppm a22003138a 4500
001 00035082
005 20171026081025.0
008 161115s2016 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b GI108D  |a 510.7 
100 1 # |a Phạm, Thành Sang 
245 0 0 |a Giáo dục hứng thú toán học cho học sinh THPT hệ giáo dục thường xuyên nhằm vươn tới đáp ứng năng lực phát hiện vấn đề và phát hiện cách giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán  |b Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111  |c Phạm Thành Sang; Đào Tam (hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp  |c 2016 
300 # # |a 118 tr.+ phụ lục  |c 30cm.  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp 
653 # # |a Giáo dục thường xuyên 
653 # # |a Học sinh 
653 # # |a Năng lực 
653 # # |a Môn Toán 
653 # # |a Luận văn 
700 1 # |a Đào, Tam  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LV.0000766  |j LV.0001728 
852 # # |b Kho đọc SĐH  |j LV.0000766 
852 # # |b Kho đọc SĐH 
910 |d 15/11/2016 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp