Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

QR Code

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn, Thị Kim Chung
Autres auteurs:	Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn)
Format:	Kit Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2016
Sujets:	Hóa toán học Học sinh Toán 8 Năng lực Luận văn
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học toán học 8
par: Lê, Hồng Dung
Publié: (2017)

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Văn Cảnh
Publié: (2018)

Một số biện pháp dạy học giải các bài toán nội dung “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
par: Phạm, Thị Thúy Hằng, et autres
Publié: (2026)

Nâng cao năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình
par: Trần, Võ Minh Ngọc
Publié: (2023)

Dạy học chủ đề hình thang-hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
par: Nguyễn, Quốc Việt
Publié: (2017)

Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương “Phân thức đại số” - Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Mai, Võ Vương Nhi
Publié: (2017)

Toán nâng cao hình học 8
par: Nguyễn, Vĩnh Cận
Publié: (2005)

Dạy học thực hành trải nghiệm ở môn Toán lớp 8
par: Đậu, Thị Thu Hiền
Publié: (2026)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2004)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Toán 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Phạm, Nhân Thiện
Publié: (2019)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học tam giác đồng dạng ở lớp 8
par: Đặng, Diễm Quỳnh
Publié: (2023)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Thái Minh An
Publié: (2019)

Hình thành năng lực tự học cho học sinh thông qua hoạt động phát hiện và sửa chữa các sai lầm trong dạy học toán – Đại số 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Hoàng, Văn Tấn
Publié: (2019)

Biên soạn bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học chương tứ giác Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Thanh Hùng
Publié: (2018)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học lớp 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Văn Tình
Publié: (2018)

sách được biên soạn theo chương trình mới Bồi dưỡng toán 8
par: Đỗ Đức Thái
Publié: (2006)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Văn Nuôi
Publié: (2019)

Toán 8
Publié: (2006)

Toán 8
Publié: (2004)

Toán 8
Publié: (2009)

Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Lại, Thị Thùy Linh
Publié: (2017)

Toán 8 Sách giáo viên
Publié: (2006)

Toán 8 Sách giáo viên
Publié: (2006)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2007)

Bài tập Toán 8
par: Tôn, Thân
Publié: (2004)

Toán 8 Song ngữ Việt - Anh
Publié: (2015)

Toán 8 Song ngữ Việt - Anh
Publié: (2015)

Toán 8. Tập 1
par: Đỗ, Đức Thái, et autres
Publié: (2026)

Toán 8. Tập 2
par: Đỗ, Đức Thái, et autres
Publié: (2026)

Sử dụng bài tập toán ở tiểu học để dạy học hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
par: Lê, Thị Cẩm Nhung
Publié: (2026)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2004)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2006)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2007)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2005)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2006)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2007)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2008)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2004)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2006)

Toán 8
par: Phan, Đức Chính
Publié: (2008)