Dạy học chủ đề “Khối đa diện” lớp 12 theo lí thuyết kiến tạo Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Ngô, Ánh Hồng |
---|---|
Tác giả khác: | Bùi, Văn Nghị (Hướng dẫn) |
Định dạng: | Luận văn Bộ dụng cụ Sách |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Ôn tập kiến thức hình học 12 : Bài Khối đa điện và thể tích của chúng /
Bỡi: Trần Văn Tấn. -
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương khối đa diện hình học 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Trần, Thị Minh Tuyền
Được phát hành: (2017) -
Kiến thức cơ bản vật lí 12
Bỡi: Lê, Văn Giáo
Được phát hành: (2006) -
Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Ngô, Hồng Khởi
Được phát hành: (2020) -
Lí thuyết & bài tập tự luận - trắc nghiệm sinh học 11 & 12
Bỡi: Huỳnh, Quốc Thành
Được phát hành: (2006)