Nâng cao hiệu quả giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên trường Cao Đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long trong giai đoạn hiên nay Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Văn Thiên
Tác giả khác: Nguyễn Thái Sơn (Hướng dẫn)
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Được phát hành: Vinh Đại học Vinh 2012
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp