Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 6014 01 Tăng cường tính sư phạm trong dạy học chủ đề logic toán đối với sinh viên cao đẳng tiểu học và vận dụng nó trong dạy học toán tiểu học

QR kȏd

Tăng cường tính sư phạm trong dạy học chủ đề logic toán đối với sinh viên cao đẳng tiểu học và vận dụng nó trong dạy học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 6014 01

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Đặng, Thị Như Hoa
Daljnji autori:	Đỗ Tiến Đạt (Hướng dẫn)
Format:	Disertacija Oprema Knjiga
Izdano:	Vinh Đại học Vinh 2010
Teme:	Giáo dục tiểu học Toán học Sinh viên sư phạm Luận văn
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items

Ngành: Giáo dục tiểu học Ứng dụng cơ sở logic trong dạy học toán tiểu học
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Izdano: (2016)

Mấy vấn đề logic trong giảng dạy toán học /
od: Hoàng Chúng
Izdano: (1962)

Lôgic toán và ứng dụng trong dạy học /
od: Đỗ Ngọc Đạt.
Izdano: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
od: Đỗ Ngọc Đạt
Izdano: (1996)

Lôgic toán và ứng dụng trong dạy - học
od: Đỗ, Ngọc Đạt
Izdano: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
od: Đỗ Ngọc Đạt
Izdano: (1997)

Tổ chức hoạt động Xêmina trong giảng dạy học phần phương pháp dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11
od: Lê, Duy Cường
Izdano: (2017)

Phát triển tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học số học Toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
od: Nguyễn, Minh Triều
Izdano: (2018)

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
od: Lê, Thị Tuyết Trinh
Izdano: (2017)

Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học môn toán ở tiểu học /
od: Nguyễn Thị Châu Giang.

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
od: Phạm, Thị Thanh Thảo
Izdano: (2010)

Áp dụng dạy học hợp tác trong dạy học toán ở tiểu học
od: Trịnh, Thị Lê Mai
Izdano: (2023)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
od: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Izdano: (2015)

Một số biện pháp tổ chức dạy học phân hóa trong môn toán lớp 4 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
od: Trần, Thị Thoa
Izdano: (2013)

Dạy học phân hóa trong môn toán ở tiểu học /
od: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Từ "và " trong dạy và học toán ở tiểu học /
od: Trần Trung Nam.

Logic học đại cương
od: Nguyễn, Như Hải
Izdano: (2014)

Logic học đại cương
od: Nguyễn, Như Hải
Izdano: (2015)

Toán và phương pháp dạy học toán ở tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2006)

Nghiên cứu dạy học tích hợp trong dạy học môn Toán ở Tiểu học :
od: Nguyễn, Thị Hà Trang
Izdano: (2016)

Nâng cao hiệu quả dạy học hình học 7 theo hướng tổ chức các hoạt động hình học Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
od: Huỳnh, Văn Sáu
Izdano: (2012)

Bài giảng PPDH toán tiểu học nâng cao
od: Vũ, Văn Đức

Vận dụng dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học /
od: Hoàng Công Kiên, ThS.

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học :
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học toán tiểu học B

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học :
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2016)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học :
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2016)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
Izdano: (2016)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
Izdano: (2016)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
Izdano: (2007)

Thiết kế bài dạy E-Learning trong dạy học Toán ở Tiểu học
od: Trương, Thị Lan Nhi
Izdano: (2018)

Dạy học môn toán ở tiểu học theo hướng tăng cường tính trực quan /
od: Trần Thúy Ngà.

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Văn Sang
Izdano: (2020)

Lôgic học trong dạy học vật lý
od: Đỗ, Hương Trà
Izdano: (2006)

Lôgic học trong dạy học vật lí
od: Đỗ Hương Trà
Izdano: (2010)

Lôgic học trong dạy học vật lí
od: Đỗ, Hương Trà
Izdano: (2012)

Lôgic học trong dạy học vật lí /
od: Đỗ Hương Trà.
Izdano: (2010)

Lôgic học trong dạy học vật lí
od: Đỗ Hương Trà
Izdano: (2006)