Tăng cường tính sư phạm trong dạy học chủ đề logic toán đối với sinh viên cao đẳng tiểu học và vận dụng nó trong dạy học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 6014 01
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Đặng, Thị Như Hoa |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Đỗ Tiến Đạt (Hướng dẫn) |
| Μορφή: | Thesis Εργαλειοθήκη Βιβλίο |
| Έκδοση: |
Vinh
Đại học Vinh
2010
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
ανά: Lê, Thị Tuyết Trinh
Έκδοση: (2017) -
Tổ chức hoạt động Xêmina trong giảng dạy học phần phương pháp dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11
ανά: Lê, Duy Cường
Έκδοση: (2017) -
Ngành: Giáo dục tiểu học Ứng dụng cơ sở logic trong dạy học toán tiểu học
ανά: Nguyễn, Hữu Hiệu
Έκδοση: (2016) -
Mấy vấn đề logic trong giảng dạy toán học /
ανά: Hoàng Chúng
Έκδοση: (1962) -
Lôgic toán và ứng dụng trong dạy học /
ανά: Đỗ Ngọc Đạt.
Έκδοση: (1996)