Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10

কিউআর কোড

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Tấn Tới
অন্যান্য লেখক:	Phan Đức Duy (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ
প্রকাশিত:	Vinh Đại học Vinh 2011
বিষয়গুলি:	Học sinh Luận văn THPT So sánh Sinh học tế bào Rèn luyện
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Trần, Minh Trí
প্রকাশিত: (2011)

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Diễm Loan
প্রকাশিত: (2012)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Rèn luyện các kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Hồ, Thị Huỳnh Như
প্রকাশিত: (2012)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Sử dụng phiếu học tập để rèn luyện cho học sinh các kỹ tư duy trong dạy học phần sinh học tế bào - Sinh học 10 THPT
অনুযায়ী: Nguyễn, Hồng Hải
প্রকাশিত: (2012)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Thành
প্রকাশিত: (2012)

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
অনুযায়ী: Trần Thị, Hải
প্রকাশিত: (2025)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học phần kiến thức Sinh Thái học - Sinh học 12 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Kha
প্রকাশিত: (2011)

Luyên dưỡng sinh
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Kính
প্রকাশিত: (1991)

Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Khưu, Thanh Tuyết Lê
প্রকাশিত: (2012)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Huỳnh, Thanh Sang
প্রকাশিত: (2010)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Từ Thị Hiền.

Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh phổ thông qua dạy học chương 1 Sinh học 11 Nâng cao Trường THPT Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
প্রকাশিত: (2012)

Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Hòa
প্রকাশিত: (2013)

Phát triển kỹ năng mềm trong quá trình học tập, rèn luyện của sinh viên các trường Đại học hiện nay /
অনুযায়ী: Trần Ngọc Tam, ThS.

Rèn luyện tác phong chính quy cho sinh viên ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh – Đại học Thái Nguyên
অনুযায়ী: Đào, Xuân Trường
প্রকাশিত: (2026)

Luận văn thạc Khoa học sinh học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 'Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn để dạy học chương "Sinh trưởng và phát triển" và chương "Sinh sản" Sinh học 11 THPT
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thùy Trang
প্রকাশিত: (2011)

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học phần sinh học cơ thể bậc Trung học Phổ thông Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học sinh học. Mã số: 60.14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Nhung
প্রকাশিত: (2011)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
অনুযায়ী: Đinh, Ngọc Thắng
প্রকাশিত: (2017)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
অনুযায়ী: Lê Phương Lan.

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
অনুযায়ী: Lê, Tiến Long, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Lê, Hồng Thái
প্রকাশিত: (2011)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thời tiết với rèn luyện thân thể
অনুযায়ী: Đào Ngọc Phong
প্রকাশিত: (1979)

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
অনুযায়ী: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
অনুযায়ী: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
অনুযায়ী: Phạm, Thị Thanh Thảo
প্রকাশিত: (2010)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học các chương "Sinh trưởng và phát triển" và "Sinh sản của sinh vật" Sinh học 11 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Đào
প্রকাশিত: (2011)

50 cách rèn luyện để học tốt /
অনুযায়ী: Trương Huệ
প্রকাশিত: (2007)

Quy định đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
অনুযায়ী: VKU
প্রকাশিত: (2024)

Rèn luyện kỹ năng giao tiếp của sinh viên, yêu cầu bức thiết ở các trường đại học hiện nay
অনুযায়ী: Phạm, Thị Quỳnh Như
প্রকাশিত: (2026)

Rèn luyện ý chí, tinh thần vượt khó cho sinh viên qua các hoạt động thể thao
অনুযায়ী: Trần, Thanh Sơn
প্রকাশিত: (2026)

Rèn luyện cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tích cực của học sinh
অনুযায়ী: Đinh, Thị Hoài Phương
প্রকাশিত: (2014)

Luận văn thạc Khoa học sinh học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học phần kiến thức quy luật di truyền Sinh học 12 - THPT
অনুযায়ী: Bùi, Thị Linh
প্রকাশিত: (2010)

Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua một số hệ thống bài tập toán ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Phan, Thị Vàng Y
প্রকাশিত: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán thông qua phát hiện và sữa chửa sai lầm cho học sinh THCS qua dạy học và giải toán đại số Luận văn thạc sĩ Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 64 14 10
অনুযায়ী: Lê, Thị Ngọc Thảo
প্রকাশিত: (2011)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Võ, Thị Lan
প্রকাশিত: (2007)

Biện pháp rèn năng lực tự học môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên ngành sư phạm sinh /
অনুযায়ী: Hoàng Thị Kim Huyền, ThS.