Rèn luyện các kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hồ, Thị Huỳnh Như
Outros Autores: Vũ, Đình Luận (Hướng dẫn)
Formato: Luận văn Kit Livro
Idioma:Vietnamese
Publicado em: Vinh Đại học Vinh 2012
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp