Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10 Dạy chủ đề Đại số tổ hợp theo quan điểm kiến tạo

QR koda

Dạy chủ đề Đại số tổ hợp theo quan điểm kiến tạo Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Quí Khoáng
Drugi avtorji:	Chu Trọng Thanh (Hướng dẫn)
Format:	Luận văn Kit Knjiga
Izdano:	Vinh Đại học Vinh 2011
Teme:	Giáo dục Kiến tạo Đại số tổ hợp Toán học Quan điểm Luận văn
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

Dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng - Hình học 10 theo hướng tiếp cận quan điểm tích hợp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Trần Khánh Vy
Izdano: (2020)

Xây dựng website hỗ trợ dạy học giải quyết vấn đề chương "Động học chất điểm" Vật lí 10 cơ bản Trung học Phổ thông Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
od: Ngô, Nguyễn Hoàng Phương
Izdano: (2012)

Xây dựng và sử dụng các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán 11 (thông qua chủ đề hình không gian) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp dạy học toán. Mã số: 60.14.10
od: Hồ, Văn Công
Izdano: (2009)

Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông (thông qua chủ đề Vectơ, hệ thức lượng- Hình học 10) Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Toán Mã số: 60.14.10
od: Phạm, Văn Bé Sáu
Izdano: (2009)

Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo
od: Tôn, Nữ Kim Anh
Izdano: (2020)

Vận dụng quan điểm hợp tác vào dạy học Định lý và bài tập hình học ở trường THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
od: Nguyễn, Hoài Phong
Izdano: (2011)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo việc tổ chức dạy học phần "động học và động lực học chất điểm" chương trình vật lý 10 cơ bản Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Bùi, Kim Yến
Izdano: (2010)

Dạy học chủ đề khoảng cách hình học không gian 11 theo hướng tiếp cận quan điểm kiến tạo xã hội Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Dương, Hoàng Tứ
Izdano: (2020)

Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Bùi, Công Danh
Izdano: (2018)

Đặc điểm kiến trúc Pháp tại Huế /
od: Nguyễn Ngọc Tùng.

Đặc điểm truyện dân gian viết lại của Tô Hoài Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn . Chuyên ngành: Văn học Việt Nam . Mã số: 60.22.34
od: Phạm, Thị Minh Nhân
Izdano: (2012)

Đặc điểm khí hậu Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học địa lý. Chuyên ngành: Địa lý tự nhiên. Mã số: 60.44.70
od: Tôn, Sơn
Izdano: (2011)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường Trung học cơ sở thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang
od: Quách, Ngọc Uyển
Izdano: (2020)

Lý thuyết tổ hợp số và ứng dụng
od: Nguyễn Thị Kiều
Izdano: (2013)

Đặc điểm truyện viết về loài vật trước 1945 của Tô Hoài Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn . Chuyên ngành: Văn học Việt Nam . Mã số: 60.22.34
od: Võ, Nguyễn Như Ngọc
Izdano: (2012)

Một số dạng toán về đại số tổ hợp
od: Nguyễn, Ngọc Hùng
Izdano: (2020)

Nâng cao hiệu quả dạy học chủ đề phương trình thông qua việc tận dụng quan điểm tiếp cận hệ thống và sơ đồ tư duy Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành.LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10
od: Trần, Văn Thành
Izdano: (2012)

Dạy học chủ đề “Khối đa diện” lớp 12 theo lí thuyết kiến tạo Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Ngô, Ánh Hồng
Izdano: (2016)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần "Công dân với đạo đức" môn Giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Giáo dục chính trị. Mã số: 60 14 10
od: Huỳnh, Thanh Giang
Izdano: (2012)

Dạy học chủ đề hàm số bậc nhất theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Bùi, Thị Linh
Izdano: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Lê, Vĩnh Phúc
Izdano: (2020)

Bao lồi hữu tỉ và không gian các Đồng cấu phức của các đại số đều trên các tập COMPACT trong Cn Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số:60 45 01
od: Tống, Mỹ Thanh
Izdano: (2009)

Rèn luyện kỹ năng học tập theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở (qua khảo sát một số trường Trung học cơ sở huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH Bộ môn Giáo dục Chính trị. Mã số: 60.14.10
od: Dương, Nguyễn Lan Anh
Izdano: (2011)

Đặc điểm thơ Thanh Thảo Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn . Chuyên ngành: Văn học Việt Nam . Mã số: 60.22.34
od: Nguyễn, Văn Dũng
Izdano: (2010)

Một phương pháp giứ các điểm khớp trong vectơ hoá bán tự động không qua làm mảnh/
od: Đỗ Năng Toàn

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hàm số và phương trình ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn toán. Mã số: 60 14 10
od: Võ, Thị Thúy Hằng
Izdano: (2012)

Lý thuyết tổ hợp số và ứng dụng
od: Nguyễn, Thị Kiều
Izdano: (2014)

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học phần sinh học cơ thể bậc Trung học Phổ thông Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học sinh học. Mã số: 60.14 10
od: Nguyễn, Thị Nhung
Izdano: (2011)

Ứng dụng số Stirling vào giải toán tổ hợp
od: Nguyễn, Xuân Trọng
Izdano: (2014)

Đặc điểm nghệ thuật truyện Trong lòng bàn tay của Kawabata Yasunari Luận văn thạc sĩ ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ. Mã số: 60.22.01
od: Nguyễn, Thị Bích Phượng
Izdano: (2011)

Một số vấn đề về không gian Hạch Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: Giải tích. Mã số: 60 46 01
od: Huỳnh, Thanh Trung
Izdano: (2009)

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
od: Cao, Xuân Trường An
Izdano: (2010)

Các nguyên lý và kỹ thuật cơ bản trong tổ hợp.
od: Trần, Đức Vinh
Izdano: (2016)

Đại số đại cương
od: Mỵ, Vinh Quang
Izdano: (1998)

Số phức và ứng dụng trong các bài toán số học và tổ hợp
od: Hoàng, Quang Trà
Izdano: (2014)

Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn . Chuyên ngành: Văn học Việt Nam . Mã số: 60.22.34 Đặc điểm truyện ngắn Đồng Tháp
od: Phùng, Văn Lành
Izdano: (2009)

Quá tải trong dạy học văn học sử ở THPT /
od: Nguyễn Viết Lệ Bình.

Ứng dụng số Stirling vào giải toán tổ hợp
od: Nguyễn Xuân Trọng
Izdano: (2013)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường Mầm non huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Nguyễn, Thụy Ngọc Hà
Izdano: (2020)

Số Catalan và ứng dụng giải các bài toán tổ hợp
od: Đặng Thị Hạnh Trâm
Izdano: (2012)