Hình thành và phát triển một số năng lực tư duy cho học sinh THPT trong việc tìm lời giải và phát triển bài toán thông qua một số dạng toán đại số cơ cấp Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Ngô, Phong Phú |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn Văn Thuận (Hướng dẫn) |
Định dạng: | Luận văn Bộ dụng cụ Sách |
Được phát hành: |
Vinh
Đại học Vinh
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Khai thác các dạng toán phương trình ở Trường THPT vào phát triển tư duy cho học sinh Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Bỡi: Trần, Phong Lưu
Được phát hành: (2010) -
Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Bỡi: Trần, Nguyễn Quang Thái
Được phát hành: (2012) -
Một số ứng dụng của đại số hiện đại vào giải toán sơ cấp
Bỡi: Trần, Tuấn Nam -
Ứng dụng toán sơ cấp giải các bài toán thực tế
Bỡi: Phạm Phu
Được phát hành: (1998) -
Số Ramsey và ứng dụng giải toán sơ cấp
Bỡi: Nguyễn, Xuân Thắng
Được phát hành: (2013)