Hình thành và phát triển một số năng lực tư duy cho học sinh THPT trong việc tìm lời giải và phát triển bài toán thông qua một số dạng toán đại số cơ cấp Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10

kod QR

Hình thành và phát triển một số năng lực tư duy cho học sinh THPT trong việc tìm lời giải và phát triển bài toán thông qua một số dạng toán đại số cơ cấp Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Ngô, Phong Phú
Kolejni autorzy:	Nguyễn Văn Thuận (Hướng dẫn)
Format:	Praca dyplomowa Różne nośniki Książka
Wydane:	Vinh Đại học Vinh 2011
Hasła przedmiotowe:	Giải toán Luận văn Đại số sơ cấp Tư duy Toán học THPT
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Khai thác các dạng toán phương trình ở Trường THPT vào phát triển tư duy cho học sinh Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
od: Trần, Phong Lưu
Wydane: (2010)

Ứng dụng của số phức vào việc giải một số lớp bài toán thuộc chương trình THPT
od: Lê Xuân Trường
Wydane: (2009)

Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
od: Trần, Nguyễn Quang Thái
Wydane: (2012)

Một số ứng dụng của đại số hiện đại vào giải toán sơ cấp
od: Trần, Tuấn Nam

Số phức và ứng dụng vào giải toán PTTH
od: Nguyễn Thị Thủy Tiên
Wydane: (2015)

Ứng dụng toán sơ cấp giải các bài toán thực tế
od: Phạm Phu
Wydane: (1998)

Số Ramsey và ứng dụng giải toán sơ cấp
od: Nguyễn, Xuân Thắng
Wydane: (2013)

Ứng dụng số phức để giải một số lớp bài toán sơ cấp
od: Nguyễn, Thị Linh
Wydane: (2018)

Ứng dụng sai phân trong giải toán THPT
od: Nguyễn Minh Sơn
Wydane: (2015)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học /
od: Tô Ngọc Sơn.

Ứng dụng số phức trong các bài toán sơ cấp
od: Nguyễn, Minh Hoàng
Wydane: (2018)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp Đại số
od: Phan Đức Chính
Wydane: (1984)

Ứng dụng của số phức vào giải toán sơ cấp
od: Lê, Minh Quân
Wydane: (2019)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh qua dạy học bài tập xác định giao tuyến thiết diện ( Hình học 11) Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số:60 14 10
od: Nguyễn, Thành Nam
Wydane: (2009)

Ứng dụng toán rời rạc trong giải toán THPT
od: Phan Hồng Vinh
Wydane: (2015)

Mối liên hệ giữa toán cao cấp và toán sơ cấp qua một số chủ đề đại số và giải tích
od: Nguyễn, Xuân Tú, i wsp.
Wydane: (2026)

Ứng dụng số phức trong giải toán sơ cấp.
od: Cao, Thị Nguyệt Hoa
Wydane: (2015)

Ứng dụng đa thức giải một số dạng toán sơ cấp
od: Kiều, Văn Long
Wydane: (2024)

Giáo trình toán sơ cấp
od: Vũ, Tuấn

Tìm hiểu kỹ năng tính toán về phân số của học sinh lớp 6 A1 trường THPT Trần Quốc Toản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ :Cao đẳng
od: Nguyễn, Hữu Đức
Wydane: (2003)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp Hình học
od: Phan Đức Chính
Wydane: (1978)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp Hình học
od: Phan Đức Chính
Wydane: (1978)

Chương trình đào tạo. Chuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấp
Wydane: (2023)

Bài toán tồn tại và ứng dụng giải toán sơ cấp
od: Nguyễn, Vũ Minh Hiếu
Wydane: (2013)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
od: Ngô Thị Yến, Nhi
Wydane: (2026)

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
od: Lê, Hồng Thái
Wydane: (2011)

Hàm số thực và các ứng dụng vào giải toán sơ cấp
od: Phạm, Văn Hạnh
Wydane: (2014)

Áp dụng phương pháp toạ độ để giải một số bài toán sơ cấp
od: Nguyễn, Đăng Trung
Wydane: (2018)

Ứng dụng lí thuyết sai phân để giải toán THPT
od: Lê Thị Hồng Nhung
Wydane: (2015)

23 chuyên đề giải 1001 bài toán sơ cấp - Quyển thứ nhất: 12 chuyên đề về đại số sơ cấp Bồi dưỡng học sinh giỏi và luyện thi vào lớp 10 các trường THPT chuyên và năng khiếu
od: Nguyễn, Văn Vĩnh
Wydane: (2011)

Tích phân và ứng dụng trong giải toán THPT
od: Đặng Thị Thúy Vân
Wydane: (2015)

Một số bài toán cực trị trong hình học sơ cấp
od: Phạm Thanh Phương
Wydane: (2011)

Đa thức đại số và phân thức Hữu tỉ Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán THPT
od: Nguyễn, Văn Mậu
Wydane: (2002)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
od: Trần, Minh Trí
Wydane: (2011)

Áp dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá, tương tự hoá trong việc giải toán sơ cấp
od: Đoàn, Văn An
Wydane: (2018)

Thực hành giải toán sơ cấp
od: Veresova,E.E
Wydane: (1986)

Máy tính với Toán sơ cấp
od: Đào, Thiện Khải
Wydane: (2006)

Áp dụng phương pháp hàm sinh giải toán THPT
od: Lê Thanh Thảo
Wydane: (2015)

Ứng dụng của đạo hàm trong giải toán THPT
od: Nguyễn Thị Tuyết Nga
Wydane: (2015)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Chí Hân
Wydane: (2018)