Hình thành và phát triển một số năng lực tư duy cho học sinh THPT trong việc tìm lời giải và phát triển bài toán thông qua một số dạng toán đại số cơ cấp Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10

Côd QR

Hình thành và phát triển một số năng lực tư duy cho học sinh THPT trong việc tìm lời giải và phát triển bài toán thông qua một số dạng toán đại số cơ cấp Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Ngô, Phong Phú
Awduron Eraill:	Nguyễn Văn Thuận (Hướng dẫn)
Fformat:	Luận văn Cit Llyfr
Cyhoeddwyd:	Vinh Đại học Vinh 2011
Pynciau:	Giải toán Luận văn Đại số sơ cấp Tư duy Toán học THPT
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Ứng dụng của số phức vào việc giải một số lớp bài toán thuộc chương trình THPT
gan: Lê Xuân Trường
Cyhoeddwyd: (2009)

Khai thác các dạng toán phương trình ở Trường THPT vào phát triển tư duy cho học sinh Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
gan: Trần, Phong Lưu
Cyhoeddwyd: (2010)

Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
gan: Trần, Nguyễn Quang Thái
Cyhoeddwyd: (2012)

Một số ứng dụng của đại số hiện đại vào giải toán sơ cấp
gan: Trần, Tuấn Nam

Số phức và ứng dụng vào giải toán PTTH
gan: Nguyễn Thị Thủy Tiên
Cyhoeddwyd: (2015)

Ứng dụng toán sơ cấp giải các bài toán thực tế
gan: Phạm Phu
Cyhoeddwyd: (1998)

Số Ramsey và ứng dụng giải toán sơ cấp
gan: Nguyễn, Xuân Thắng
Cyhoeddwyd: (2013)

Ứng dụng số phức để giải một số lớp bài toán sơ cấp
gan: Nguyễn, Thị Linh
Cyhoeddwyd: (2018)

Ứng dụng số phức trong các bài toán sơ cấp
gan: Nguyễn, Minh Hoàng
Cyhoeddwyd: (2018)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp Đại số
gan: Phan Đức Chính
Cyhoeddwyd: (1984)

Ứng dụng của số phức vào giải toán sơ cấp
gan: Lê, Minh Quân
Cyhoeddwyd: (2019)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy số học /
gan: Tô Ngọc Sơn.

Ứng dụng sai phân trong giải toán THPT
gan: Nguyễn Minh Sơn
Cyhoeddwyd: (2015)

Ứng dụng số phức trong giải toán sơ cấp.
gan: Cao, Thị Nguyệt Hoa
Cyhoeddwyd: (2015)

Ứng dụng đa thức giải một số dạng toán sơ cấp
gan: Kiều, Văn Long
Cyhoeddwyd: (2024)

Giáo trình toán sơ cấp
gan: Vũ, Tuấn

Tuyển tập những bài toán sơ cấp Hình học
gan: Phan Đức Chính
Cyhoeddwyd: (1978)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp Hình học
gan: Phan Đức Chính
Cyhoeddwyd: (1978)

Chương trình đào tạo. Chuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấp
Cyhoeddwyd: (2023)

Bài toán tồn tại và ứng dụng giải toán sơ cấp
gan: Nguyễn, Vũ Minh Hiếu
Cyhoeddwyd: (2013)

Ứng dụng toán rời rạc trong giải toán THPT
gan: Phan Hồng Vinh
Cyhoeddwyd: (2015)

Hàm số thực và các ứng dụng vào giải toán sơ cấp
gan: Phạm, Văn Hạnh
Cyhoeddwyd: (2014)

Tìm hiểu kỹ năng tính toán về phân số của học sinh lớp 6 A1 trường THPT Trần Quốc Toản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ :Cao đẳng
gan: Nguyễn, Hữu Đức
Cyhoeddwyd: (2003)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh qua dạy học bài tập xác định giao tuyến thiết diện ( Hình học 11) Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số:60 14 10
gan: Nguyễn, Thành Nam
Cyhoeddwyd: (2009)

Áp dụng phương pháp toạ độ để giải một số bài toán sơ cấp
gan: Nguyễn, Đăng Trung
Cyhoeddwyd: (2018)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
gan: Ngô Thị Yến, Nhi
Cyhoeddwyd: (2026)

23 chuyên đề giải 1001 bài toán sơ cấp - Quyển thứ nhất: 12 chuyên đề về đại số sơ cấp Bồi dưỡng học sinh giỏi và luyện thi vào lớp 10 các trường THPT chuyên và năng khiếu
gan: Nguyễn, Văn Vĩnh
Cyhoeddwyd: (2011)

Một số bài toán cực trị trong hình học sơ cấp
gan: Phạm Thanh Phương
Cyhoeddwyd: (2011)

Áp dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá, tương tự hoá trong việc giải toán sơ cấp
gan: Đoàn, Văn An
Cyhoeddwyd: (2018)

Thực hành giải toán sơ cấp
gan: Veresova,E.E
Cyhoeddwyd: (1986)

Máy tính với Toán sơ cấp
gan: Đào, Thiện Khải
Cyhoeddwyd: (2006)

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
gan: Lê, Hồng Thái
Cyhoeddwyd: (2011)

Ứng dụng lí thuyết sai phân để giải toán THPT
gan: Lê Thị Hồng Nhung
Cyhoeddwyd: (2015)

Đa thức đại số và phân thức Hữu tỉ Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán THPT
gan: Nguyễn, Văn Mậu
Cyhoeddwyd: (2002)

Hàm sinh bởi các ước số và một số bài toán liên quan
gan: Vũ, Thị Kiều Trang
Cyhoeddwyd: (2018)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp
gan: Phan Đức Chính
Cyhoeddwyd: (1984)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp
gan: Phan Đức Chính
Cyhoeddwyd: (1984)

Ứng dụng số phức trong các bài toán sơ cấp
gan: Nguyễn Minh Hoàng
Cyhoeddwyd: (2016)

Những bài toán cổ sơ cấp
gan: Trần Lưu Thịnh

Tích phân và ứng dụng trong giải toán THPT
gan: Đặng Thị Thúy Vân
Cyhoeddwyd: (2015)