Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10

Mã QR

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Ngô, Văn Tài
Údair Eile:	Nguyễn Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Formáid:	Luận văn Trealamh Leabhar
Foilsithe:	Vinh Đại học Vinh 2011
Ábhair:	Giáo dục Giải toán Đường tròn THCS Luận văn Hình học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
le: Cao, Xuân Trường An
Foilsithe: (2010)

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình Đại số lớp 8 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
le: Võ, Thị Đậm
Foilsithe: (2012)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
le: Huỳnh, Thanh Sang
Foilsithe: (2010)

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
le: Phạm, Thị Thanh Thảo
Foilsithe: (2010)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
le: Nguyễn, Văn Nho
Foilsithe: (2008)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9: một nghiên cứu đối với phương trình Bậc hai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Nguyễn, Phước Hạnh
Foilsithe: (2018)

Vận dụng dạy học phân hoá vào dạy các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đường tròn Hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
le: Ngô, Anh Phong
Foilsithe: (2018)

Rèn luyện kĩ năng tìm đường lối giải bài toán hình học cho học sinh ( thông qua chương II : Đường tròn sách giáo khoa lớp 9, tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
le: Nguyễn, Hoàng Minh
Foilsithe: (2008)

Dành cho giáo viên và học sinh khối 7 Toán nâng cao đại số THCS
le: Nguyễn, Vĩnh Cận
Foilsithe: (2005)

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
le: Nguyễn, Quang Trung
Foilsithe: (2012)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
le: Dương, Đức Kim
Foilsithe: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
le: Dương, Đức Kim
Foilsithe: (2005)

Xác định và luyện tập các tri thức phương pháp điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường Trung học Cơ sở Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
le: Võ, Thành Tân
Foilsithe: (2012)

Vận dụng quan điểm hợp tác vào dạy học Định lý và bài tập hình học ở trường THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
le: Nguyễn, Hoài Phong
Foilsithe: (2011)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Foilsithe: (2007)

Hướng dẫn học sinh lớp 9 ôn luyện thi vào lớp 10 THPT Môn tiếng Anh
le: Bùi, Văn Khiết
Foilsithe: (2016)

Phương pháp giải các bài toán liên quan đến đường tròn
le: Nguyễn, Thị Thanh Trim
Foilsithe: (2024)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
le: Nguyễn, Khánh Hiệp
Foilsithe: (2018)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hình học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Foilsithe: (2007)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
le: Bùi, Gia Thịnh
Foilsithe: (2007)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành.LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10
le: Thiều, Ngọc Lượm
Foilsithe: (2012)

Giáo trình Mài tròn, nghề cắt gọt kim loại, trình độ: lành nghề (sách phô tô) /
le: Ngô Thị Kết
Foilsithe: (2008)

Một số bài toán liên quan đến tứ giác và đường tròn
le: Huỳnh, Tôn Giang Tuyên
Foilsithe: (2008)

Bồi dưỡng năng lực giải toán chứng minh cho học sinh lớp 9 thông qua chương II Đường tròn ( SGK lớp 9 - Tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Lê, Thị Thúy Hằng
Foilsithe: (2010)

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
le: Trần Anh Tuấn
Foilsithe: (2007)

Tìm hiểu sắp thứ tự ngoài bằng giải thuật trộn
le: Nguyễn Thị Kim Anh
Foilsithe: (2012)

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
le: Phạm Gia Đức
Foilsithe: (2007)

Bài toán tối ưu không trơn trong bài toán ngược và ứng dụng
le: Phạm, Ngọc Thái
Foilsithe: (2018)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
le: Nguyễn Đức Vũ
Foilsithe: (2005)

Vật liệu bôi trơn
le: Đinh Văn Kha
Foilsithe: (2011)

Công nghệ bôi trơn /
le: Nguyễn Xuân Toàn
Foilsithe: (2007)

Nghiên cứu chế tạo mỡ bôi trơn canx
le: Phạm, Văn Nhiêu, et al.
Foilsithe: (2015)

Giải bằng nhiều cách các bài toán 9
le: Nguyễn, Đức Tấn
Foilsithe: (2005)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
le: Trần Thị Yến.

Vận dụng dạy học giải quyết ván đề trong chương "Động học chất điểm" Vật Lí 10 Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
le: Trần, Quang Tấn
Foilsithe: (2011)

Giáo trình Ma sát- Mòn- Bôi trơn : Tribology /
le: Nguyễn Doãn Ý
Foilsithe: (2013)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G.POLYA nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán Hình học lớp 11 Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
le: Lê, Tấn Phát
Foilsithe: (2012)

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Nguyễn, Văn Cảnh
Foilsithe: (2018)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
le: Lê, Mậu Thống
Foilsithe: (2005)

Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
le: Lại, Thị Thùy Linh
Foilsithe: (2017)