Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua dạy học giải Toán Luận văn thạc Hóa học. Chuyên ngành: Hóa vô cơ. Mã số: 60 44 25

Código QR

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua dạy học giải Toán Luận văn thạc Hóa học. Chuyên ngành: Hóa vô cơ. Mã số: 60 44 25

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Hồ, Phú Trường
Outros Autores:	Nguyễn Thị Châu Giang (Hướng dẫn)
Formato:	Luận văn Kit Livro
Publicado em:	Nghệ An Đại học Vinh 2013
Assuntos:	Bồi dưỡng Giáo dục Tiểu học Luận văn Giải toán
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registos relacionados

Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10
Por: Trần, Thị Thu Sương
Publicado em: (2009)

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
Por: Nguyễn Gia Cầu.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
Por: Hà Huy Hoàng.

Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 Phần hình học
Por: Vũ, Hữu Bình
Publicado em: (1993)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Đại số và giải tích ở trường Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Por: Nguyễn, Thị Diễm Thúy
Publicado em: (2012)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G.POLYA nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán Hình học lớp 11 Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Por: Lê, Tấn Phát
Publicado em: (2012)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
Por: Vũ Duy Yên.

Bồi dưỡng tài năng văn hoá văn nghệ /
Por: Huỳnh Khái Vĩnh.

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông hóa học
Por: Nguyễn, Xuân Trường
Publicado em: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Sinh học
Por: Phạm, Văn Lập
Publicado em: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy sách giáo khoa lớp 9 Dùng cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục
Publicado em: (2005)

Bồi dưỡng tư duy thuật toán cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số - Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Por: Trương, Hoài Phong
Publicado em: (2019)

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
Por: Nguyễn, Thị Kim Thoa
Publicado em: (2007)

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội đáp ứng chuẩn đầu ra ở các nhà trường quân đội hiện nay
Por: Nguyễn, Thái Bảo
Publicado em: (2026)

Phân dạng bài tập và các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 phần Hóa học hữu cơ
Por: Bùi, Thị Ngọc Phượng

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở Tập 1
Por: Nguyễn, Thế Lâm

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Por: Nguyễn, Thị Hồng Thủy
Publicado em: (2019)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Hóa học nâng cao
Por: Nguyễn, Xuân Trường
Publicado em: (2006)

Bồi dưỡng cho học sinh phương thức giải quyết vấn đề thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /
Por: Đào Tam, GS.TS.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
Por: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Thực trạng và giải pháp /
Por: Nguyễn Quang Nhữ.

Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên thông qua hệ thống "Trường học kết nối" ở trường phổ thông /
Por: Nguyễn Trí Anh.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với việc xây dựng và sử dụng website dạy học thể hiện qua chương "Động lực học vật rắn" lớp 12 Chương trình nâng cao Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
Por: Phan, Thị Thùy Linh
Publicado em: (2012)

Dạy học lớp ghép Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy lớp ghép
Publicado em: (2006)

Dãy số trong bồi dưỡng học sinh giỏi
Por: Phạm, Thị Ngọc Lan
Publicado em: (2024)

Bài giảng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học Lưu hành nội bộ
Por: Nguyễn, Hữu Hiệu
Publicado em: (2017)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học giải bài tập chủ đề đại số tổ hợp tại trường THPT Sông Mã, tỉnh Sơn La
Por: Trần, Minh Hưng
Publicado em: (2026)

Bồi dưỡng sáng tác văn học trẻ cho miền núi và dân tộc Một khởi đầu tốt đẹp /
Por: Hà Thị Cẩm Anh.

Bồi dưỡng học sinh yếu, kém vươn tới chuẩn kiến thức và kĩ năng theo chương trình toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
Por: Nguyễn, Thanh Tùng
Publicado em: (2011)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTNN : Trình độ : Cao đẳng
Por: Nguyễn, Thị Xuân Đào
Publicado em: (2009)

Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Por: Lại, Thị Thùy Linh
Publicado em: (2017)

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các lực lượng về bồi dưỡng kỹ năng khai thác học liệu số trong dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan chính trị
Por: Nguyễn, Thị Ngọc Dung
Publicado em: (2026)

Một số vấn đề về dạy học trong bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên dưới góc nhìn của lí thuyết dạy học người lớn /
Por: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Những tố chất cần bồi dưỡng cho học sinh tiểu học
Por: Đỗ, Hồng Hạnh
Publicado em: (2011)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập chủ đề giới hạn của hàm số và hàm số liên tục lớp 11 - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Por: Quách, Ngọc Nhi
Publicado em: (2020)

Một số biện pháp bồi dưỡng khả năng sáng tạo cho trẻ mầm non thông qua họat động vẽ tranh /
Por: Nguyễn Thị Thanh Phương.

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Publicado em: (1994)

Công tác tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh Nam Định /
Por: Nguyễn Tất Thắng.

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sinh học Để dạy tốt các chương về di truyền và tiến hóa. Lưu hành nội bộ. Phục vụ chương trình bồi dưỡng giáo viên 1985 - 1986
Por: Trần Bá Hoành
Publicado em: (1985)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi
Por: Võ, Văn Vạn
Publicado em: (2020)