Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua dạy học giải Toán Luận văn thạc Hóa học. Chuyên ngành: Hóa vô cơ. Mã số: 60 44 25
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Hồ, Phú Trường |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Nguyễn Thị Châu Giang (Hướng dẫn) |
| التنسيق: | أطروحة عدة كتاب |
| منشور في: |
Nghệ An
Đại học Vinh
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
مواد مشابهة
-
Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10
بواسطة: Trần, Thị Thu Sương
منشور في: (2009) -
Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
بواسطة: Nguyễn Gia Cầu. -
Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
بواسطة: Hà Huy Hoàng. -
Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
بواسطة: Vũ Duy Yên. -
Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 Phần hình học
بواسطة: Vũ, Hữu Bình
منشور في: (1993)