Luận văn thạc Khoa học sinh học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 'Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn để dạy học chương "Sinh trưởng và phát triển" và chương "Sinh sản" Sinh học 11 THPT

কিউআর কোড

'Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn để dạy học chương "Sinh trưởng và phát triển" và chương "Sinh sản" Sinh học 11 THPT Luận văn thạc Khoa học sinh học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Thị Thùy Trang
অন্যান্য লেখক:	Vũ Đình Luận (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ
প্রকাশিত:	Vinh Đại học Vinh 2011
বিষয়গুলি:	Giáo dục Câu hỏi Luận văn THPT Sinh trưởng Sinh sản Sinh học
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học các chương "Sinh trưởng và phát triển" và "Sinh sản của sinh vật" Sinh học 11 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Đào
প্রকাশিত: (2011)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học phần kiến thức Sinh Thái học - Sinh học 12 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Kha
প্রকাশিত: (2011)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn để dạy học các chương "Cơ chế di truyền và biến dị", "Tính quy luật của hiện tượng di truyền" Sinh học 12 THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn ,Thị Thanh Trang
প্রকাশিত: (2011)

Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh phổ thông qua dạy học chương 1 Sinh học 11 Nâng cao Trường THPT Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
প্রকাশিত: (2012)

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Tấn Tới
প্রকাশিত: (2011)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Diễm Loan
প্রকাশিত: (2012)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
অনুযায়ী: Đặng. Thị Yến Nhi
প্রকাশিত: (2011)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
অনুযায়ী: Đặng. Thị Yến Nhi
প্রকাশিত: (2011)

Luận văn thạc Khoa học sinh học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học phần kiến thức quy luật di truyền Sinh học 12 - THPT
অনুযায়ী: Bùi, Thị Linh
প্রকাশিত: (2010)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Sử dụng phiếu học tập để rèn luyện cho học sinh các kỹ tư duy trong dạy học phần sinh học tế bào - Sinh học 10 THPT
অনুযায়ী: Nguyễn, Hồng Hải
প্রকাশিত: (2012)

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học - sinh học 12 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Trần, Thị Thúy Nga
প্রকাশিত: (2012)

Xây dựng các bài hướng dẫn thí nghiệm thực hành thuộc chương I:" Chuyển hóa vật chất và năng lượn ở thực vật" và chương IV: "Sinh sản" môn sinh học lớp 11 (nâng cao) - THPT bằng phương pháp hiện thực ảo
অনুযায়ী: Nguyễn Châu Linh
প্রকাশিত: (2012)

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học phần sinh học cơ thể bậc Trung học Phổ thông Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học sinh học. Mã số: 60.14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Nhung
প্রকাশিত: (2011)

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn để dạy học chương 2,3 "Cảm ứng, sinh trưởng và phát triển" sinh học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Kiều Lê
প্রকাশিত: (2009)

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học chương giới hạn lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Lê, Trường Em
প্রকাশিত: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy - học chương sinh sản sinh học 11 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Đào, Thanh Cường
প্রকাশিত: (2012)

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương 1, sinh học 11 (nâng cao) ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Trương, Quân Bảo
প্রকাশিত: (2012)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Sinh học
অনুযায়ী: Phạm, Văn Lập
প্রকাশিত: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo viên lớp 10 trung học phổ thông sinh học
অনুযায়ী: Phạm, Văn Lập
প্রকাশিত: (2003)

Xây dựng bộ từ điển sinh học hình ảnh hỗ trợ dạy học phần sinh học vi sinh vật chương trình sinh học 10 nâng cao - THPT
অনুযায়ী: Đoàn Như Trinh
প্রকাশিত: (2013)

Cơ sở khoa học của việc lựa chọn các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ trong môn học cầu lông cho học sinh THPT /
অনুযায়ী: Châu Hồng Thắng.

Khảo sát nhu cầu, động cơ lựa chọn nghề nghiệp của học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Kon Tum và một số giải pháp cho công tác hướng nghiệp
অনুযায়ী: Nguyễn, Sỹ Thư
প্রকাশিত: (2024)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 12 - nâng cao – THPT
অনুযায়ী: Đinh Thị Hòa
প্রকাশিত: (2012)

Xây dựng bộ ngân hàng câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan về các nội dung kiến thức thuộc chương III: "Di truyền học quần thể", chương IV: "ứng dụng di truyền học", chương V: "Di truyền học người", sinh học 12 - THPT
অনুযায়ী: Phạm, Thị Thanh Bình
প্রকাশিত: (2010)

Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy chương III, chương IX chương trình sinh học 8 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Điệp
প্রকাশিত: (2012)

Thái độ của học sinh THPT trên địa bàn quận Hải Châu - TP Đà Nẵng đối với bạo lực học đường
অনুযায়ী: Ngô, Hoàng Anh
প্রকাশিত: (2011)

Đánh giá thực trạng thể lực của học sinh khối 10, 11 và 12 tại trường THPT Sao Nam - Duy Xuyên - Quảng Nam
অনুযায়ী: Phan, Thị Diễm
প্রকাশিত: (2011)

Tổ chức các bài ôn tập phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Phan, Thanh Tuấn
প্রকাশিত: (2012)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 THPT-chương trình cơ bản Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
অনুযায়ী: Võ, Thị Mỹ Hạnh
প্রকাশিত: (2012)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề Tổ hợp - Xác suất Đại số và giải tích 11 - THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Huỳnh, Diễm Ngọc
প্রকাশিত: (2019)

Công tác thực tập sư phạm ở trường THPT của sinh viên các trường đại học /
অনুযায়ী: Trần Hữu Thân.

Phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương "Từ trường" lớp 11 THPT ban khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của máy vi tính
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Diễm
প্রকাশিত: (2014)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Thành
প্রকাশিত: (2012)

Xây dựng hệ thống câu hỏi tự lực để xây dựng phần sinh trưởng và phát triển, Sinh sản - Sinh học 11 THPT Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - KTNN: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Du, Mỹ Hồng
প্রকাশিত: (2009)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II - hệ sinh thái - sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Phạm, Công Danh
প্রকাশিত: (2012)

Xây dựng bài tập củng cố kiến thức trong dạy học chương I và chương III - Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh.
অনুযায়ী: Nguyễn, Đỗ Quyên
প্রকাশিত: (2016)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ rèn luyện kĩ năng giảng dạy chương IV "sinh sản" sinh học lớp 11 cơ bản THPT
অনুযায়ী: Lâm Trí Văn
প্রকাশিত: (2013)

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương cảm ứng và chương sinh sản, sinh học 11 - THPT với sự hỗ trợ của phần mềm CMAP Tools.
অনুযায়ী: Lê, Thị Thu Hằng
প্রকাশিত: (2016)

Vận dụng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học phần kiến thức chướng II "Cảm ứng" sinh học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Thành, Bạch Hải
প্রকাশিত: (2009)

Một số kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi văn THPT chuyên đề Lí luận văn học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Bảo Trâm.