Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

কিউআর কোড

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (1)

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Bùi, Thị Lâm
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	Hà Nội Đại học sư phạm 2016
মালা:	Tủ sách Đại học Sư phạm
বিষয়গুলি:	Can thiệp Giáo dục Giáo trình Trẻ khiếm thính Trẻ khuyết tật
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
অনুযায়ী: Bùi, Thị Lâm
প্রকাশিত: (2016)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hoàng Yến
প্রকাশিত: (2007)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
প্রকাশিত: (2006)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
অনুযায়ী: Trần, Thị Thiệp
প্রকাশিত: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
অনুযায়ী: Trần, Thị Thiệp
প্রকাশিত: (2014)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 2
প্রকাশিত: (2005)

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt TP Hồ Chí Minh /
অনুযায়ী: Đặng Thị Mỹ Phương.

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
প্রকাশিত: (2007)

Quy trình can thiệp giáo dục sớm cho trẻ khuyết tật bài học kinh nghiệm từ Australia /
অনুযায়ী: Lê Thị Thúy Hằng, TS.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
অনুযায়ী: Hoàng Thị Lê.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
অনুযায়ী: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính /
অনুযায়ী: Trần Thị Thiệp.

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hoàng Yến, TS.
প্রকাশিত: (2007)

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
অনুযায়ী: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
অনুযায়ী: Đỗ Thị Hiên, TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
অনুযায়ী: Bùi Thị Lâm, TS.

Giáo trình đại cương trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
প্রকাশিত: (2010)

Giáo trình quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Trần, Thị Minh Thành
প্রকাশিত: (2016)

Đại cương can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Trần, Thị Lệ Thu
প্রকাশিত: (2010)

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
অনুযায়ী: Bùi Thị Lâm.

Áp dụng mô hình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ của Châu Âu tại Trung tâm Sao Mai - Hà Nội /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Tú Anh.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
অনুযায়ী: Bùi, Thị Lâm

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ kuyết tật
অনুযায়ী: Trần, Thị Thiệp
প্রকাশিত: (2014)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
অনুযায়ী: Lê, Thị Thanh Sang
প্রকাশিত: (2011)

Giáo trình can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật
অনুযায়ী: Trần, Thị Thiệp
প্রকাশিত: (2006)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 1
প্রকাশিত: (2005)

Trọn đời vì học sinh khiếm thính /
অনুযায়ী: Anh Nguyễn.

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

ASQ - bộ công cụ sàng lọc, phát hiện và can thiệp sớm trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt /
অনুযায়ী: Lê Thị Minh Hà.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
অনুযায়ী: Cao Thị Xuân Mỹ.

Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Trần, Thị Minh Thành
প্রকাশিত: (2014)

Nhưng rào cản tâm lí của trẻ khuyết tật học hòa nhập /
অনুযায়ী: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật - Những điều cần biết Sách tham khảo
প্রকাশিত: (2006)

Quản lí giáo dục hòa nhập Trẻ khuyết tật ở Tiểu học
অনুযায়ী: Lê, Tiến Thành
প্রকাশিত: (2008)

Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Trần, Thị Minh Thành
প্রকাশিত: (2014)

Giáo dục âm nhạc cho trẻ khiếm thị ở Việt Nam /
অনুযায়ী: Lê Anh Tuấn, TS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
অনুযায়ী: Trần, Thị Liễu
প্রকাশিত: (2020)

Hình thức tổ chức dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập trong trường mầm non /
অনুযায়ী: Hoàng Thị Lê.

Giáo trình Đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
প্রকাশিত: (2010)