Giáo trình hoạt động dạy và học môn toán

কিউআর কোড

Giáo trình hoạt động dạy và học môn toán

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (1)

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Phú Lộc
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	Tp. Hồ Chí Minh Đại học quốc gia 2014
বিষয়গুলি:	Hoạt động môn toán Học
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
অনুযায়ী: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Vật lý /
অনুযায়ী: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Tổ chuyên môn trường phổ thông tổ chức hoạt động tự học cho đội ngũ Giáo viên /
অনুযায়ী: Phạm Quang Huân, ThS.

Giáo trình kiểm toán hoạt động
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Hùng
প্রকাশিত: (2024)

Quản lý hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu Vĩnh Hòa A huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương
অনুযায়ী: Hoàng Mai, Nguyệt
প্রকাশিত: (2025)

Bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình lớp học thông qua hoạt động thiết kế tư liệu trong dạy học môn toán cho sinh viên sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Đô Hà Nội /
অনুযায়ী: Trịnh Thị Hiệp.

Một số biện pháp bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực vận dụng lí thuyết hoạt động trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Lê Xuân Trường.

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
অনুযায়ী: Đào, Tam
প্রকাশিত: (2010)

Biện pháp nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động học môn tâm lý học của sinh viên sư phạm /
অনুযায়ী: Đặng Thị Lan, TS.

Hoạt động dạy học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên /
অনুযায়ী: Phạm Việt Đức, ThS.

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS trên địa bàn huyện Đăk Glei tỉnh Kon Tum.
অনুযায়ী: Phạm, Văn Phụ
প্রকাশিত: (2014)

Tổ chức hoạt động dạy Toán nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mầm non /
অনুযায়ী: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
অনুযায়ী: Đào, Tam
প্রকাশিত: (2010)

Tổ chức hoạt động dạy học toán 2 có sự hỗ trợ của phương tiện trực quan Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Hường
প্রকাশিত: (2016)

Phương pháp dạy học môn toán
অনুযায়ী: Nguyễn Bá Kim
প্রকাশিত: (2002)

Tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên trường Cao đẳng kinh tế - Kĩ thuật /
অনুযায়ী: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Giáo trình các xu hướng dạy học toán
অনুযায়ী: Nguyễn, Phú Lộc
প্রকাশিত: (2016)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực khoa học trong dạy học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Thanh, Văn
প্রকাশিত: (2025)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
অনুযায়ী: Bùi, Văn Nghị
প্রকাশিত: (2008)

Giáo trình hoạt động dạy và học môn Toán
অনুযায়ী: Nguyễn, Phú Lộc
প্রকাশিত: (2014)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
অনুযায়ী: Lê, Phương Châu Nhi
প্রকাশিত: (2023)

Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học môn toán ở tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Châu Giang.

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Trương, Thị Cẩm Châu
প্রকাশিত: (2020)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
প্রকাশিত: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
প্রকাশিত: (2000)

quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cở huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội /
অনুযায়ী: Hoàng Văn Thủy.

Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
অনুযায়ী: Nguyễn Mạnh Hưởng.

Khai thác tiện ích từ Internet phục vụ hoạt động tự học, tự nghên cứu bộ môn lịch sử của học sinh THPT /
অনুযায়ী: Nguyễn Quốc Toàn, ThS.NCS.

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Kon Tum đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
অনুযায়ী: Phan, Thị Huỳnh Như
প্রকাশিত: (2023)

Ứng dụng phương pháp dạy học thông qua giao tiếp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn ngoại ngữ /
অনুযায়ী: Đào Thị Thu Hằng.

Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh giáo dục đạo đức học sinh qua môn học giáo dục công dân và qua hoạt động giáo dục ngoài giờ /
অনুযায়ী: Phạm Thị Diệu Hằng.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN LIÊN CHIỂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Lịch
প্রকাশিত: (2022)

Tổ chức hoạt động dạy - Học môn Địa lý theo mô hình trường học mới ở trường Trung học cơ sở /
অনুযায়ী: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đa dạng hóa nội dung và hình thức dạy học Ngữ Văn địa phương /
অনুযায়ী: Mai Văn Nam.

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
অনুযায়ী: Võ, Minh Khánh
প্রকাশিত: (2023)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Đấu
প্রকাশিত: (2023)

Một số hình thức tổ chức tập luyện ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Thể dục cho học sinh THPT /
অনুযায়ী: Châu Hồng Thắng, ThS.

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn tại các trường mầm non quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thu Lệ
প্রকাশিত: (2020)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức lớp 5 nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề
অনুযায়ী: Phan Thị Diệu, Vân
প্রকাশিত: (2025)

Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm /
অনুযায়ী: Nguyễn Đăng Trung, ThS.