A framework for task based learning

Mã QR

A framework for task based learning

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Willis, Jane
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	New York Longman 1998
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

A framework for task-based learning
Bỡi: Willis, Jane
Được phát hành: (1998)

Doing task-based teaching
Bỡi: Willis, Dave
Được phát hành: (2007)

Task-based language learning and teaching
Bỡi: Ellis, Rod
Được phát hành: (2003)

Task-based language learning and teaching with technology
Được phát hành: (2010)

The impact of task-based learning on efl students' reading comprehension :
Bỡi: Hà, Diễm Trang
Được phát hành: (2014)

The impact of Task-Based learning on motivating non-English majors to acquire vocabulary :
Bỡi: Lê, Ngọc Thanh
Được phát hành: (2008)

The effects of task-based language teaching on high school students' vocabulary learning
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Gọn
Được phát hành: (2023)

The impact of task-based language learning on efl learners' writing performance: A case study at tvce :
Bỡi: Cao, Thị Hồng Cẩm
Được phát hành: (2007)

Task-based language education :
Được phát hành: (2006)

Task-based language teaching
Bỡi: Nunan, David
Được phát hành: (2013)

Task-based language teaching
Bỡi: Nunan, David
Được phát hành: (2013)

Task-based language teaching
Bỡi: Nunan, David
Được phát hành: (2004)

Task-based language teaching
Bỡi: Nunan, David, et al.
Được phát hành: (2023)

Tasks in second language learning
Bỡi: Samuda, Virginia
Được phát hành: (2008)

A Conceptual Framework for Personalised Learning
Bỡi: Melzer, Philipp
Được phát hành: (2019)

Framework - Based
Bỡi: Gregory F. Rogers
Được phát hành: (1997)

The effects of task-based language teaching on EFL vocabulary learning for secondary in a high school in Kien Giang province
Bỡi: Nguyễn Thái Dương
Được phát hành: (2024)

Using task-based language learning: effects on speaking fluency & cultural challenges faced by students :
Bỡi: Phạm, Đình Quốc
Được phát hành: (2015)

Learning to listen:Tasks for developing listening skills
Bỡi: Maley, Alan
Được phát hành: (1997)

Company to company : a task-based approach to business emails, letters and faxes
Bỡi: Littlejohn, Andrew
Được phát hành: (2005)

TASK-BASED LANGUAGE TEACHING IN VIETNAM: MISUNDERSTANDINGS AND SUGGESTIONS
Bỡi: Chi, Đô Na
Được phát hành: (2023)

The impact of task-based language learning on efl students' writing performance: an experimental study at high school in Soc Trang :
Bỡi: Vũ, Hữu Phúc
Được phát hành: (2010)

EFL students' attitudes of using task-based speaking activities
Bỡi: Huỳnh, Thị Ngọc Ảnh
Được phát hành: (2020)

The effects of task-based instruction on efl learners' vocabulary acquisition
Bỡi: Nguyễn Hoàng Thu Uyên
Được phát hành: (2021)

EFL students' attitudes of using task-based speaking activities
Bỡi: Huỳnh Thị Ngọc Ảnh
Được phát hành: (2021)

Foundations of Civil Justice: Toward a Value-Based Framework for Reform
Bỡi: Gélinas, F, et al.
Được phát hành: (2015)

Thinking through project-based learning :
Bỡi: Krauss, Jane
Được phát hành: (2013)

E-learning in the 21st century : a framework for research and practice
Bỡi: Garrison, D R, et al.
Được phát hành: (2015)

Impacts of a training program on Task-based Language Teaching: Voices from Vietnamese Teachers :
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Hường
Được phát hành: (2020)

The effects of task-based language teaching on the speaking performance of EFL students at a high school
Bỡi: Nguyễn Thanh Duy
Được phát hành: (2024)

Effects of task-based approach on students' writing fluency and accuracy: A case in an upper secondary school
Bỡi: Hồng, Thị Chiến
Được phát hành: (2020)

A Framework for Durability Design with Strain-Hardening Cement-Based Composites (SHCC)
Bỡi: Zijl, Gideon P.A.G. van, et al.
Được phát hành: (2020)

Effects of task-based approach on students' writing fluency and accuracy: A case in an upper secondary school
Bỡi: Hồng Thị Chiến
Được phát hành: (2021)

Honeypot Frameworks and Their Applications: A New Framework
Bỡi: NG, Chee Keong, et al.
Được phát hành: (2020)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Được phát hành: (2016)

Does task-based approach enhance non-english students' speaking fluency? :
Bỡi: Đồng, Thanh Hải
Được phát hành: (2010)

Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation :
Bỡi: Võ, Phương Anh
Được phát hành: (2019)

The impact of task-based approach on improving high school students grammatical competence =
Bỡi: Danh, Quang
Được phát hành: (2009)

Perceptions of task-based approach on EFL students at Hoa Thuan high school
Bỡi: Nguyễn, Thị Thảo
Được phát hành: (2019)

Perceptions of task-based approach on EFL students at Hoa Thuan high school
Bỡi: Nguyễn Thị Thảo
Được phát hành: (2020)