Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương phép nhân và phép chia các đa thức trong phần Đại số ở Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Quốc Dũng |
---|---|
Tác giả khác: | Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn) |
Định dạng: | Luận văn Bộ dụng cụ Sách |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phân bậc hoạt động trong quá trình tổ chức dạy học chương " Phép nhân và phép chia các đa thức" ( Đại số 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Hồ, Thanh Trúc
Được phát hành: (2008) -
Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Đẹp
Được phát hành: (2010) -
Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn bài "Phép chia phân số" cho học sinh lớp 4 /
Bỡi: Đỗ Thị Phương Thảo, ThS. -
Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương I " phép nhân và phép chia các đa thức" - Đại số 8 tập 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Lê, Thị Kim Hà
Được phát hành: (2011) -
Tổ chức luyện tập giải bài tập theo hướng phân hóa đối tượng học sinh trong chương I " phép nhân và phép chia các đa thức " Toán 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Phạm, Thị Mỹ Phương
Được phát hành: (2011)