Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương phép nhân và phép chia các đa thức trong phần Đại số ở Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Mã QR

Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương phép nhân và phép chia các đa thức trong phần Đại số ở Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Huỳnh, Quốc Dũng
Údair Eile:	Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn)
Formáid:	Luận văn Trealamh Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Ábhair:	Học sinh Kiến thức Đại số Trung học cơ sở Luận văn
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn bài "Phép chia phân số" cho học sinh lớp 4 /
le: Đỗ Thị Phương Thảo, ThS.

Phân bậc hoạt động trong quá trình tổ chức dạy học chương " Phép nhân và phép chia các đa thức" ( Đại số 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Hồ, Thanh Trúc
Foilsithe: (2008)

Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Nguyễn, Thị Đẹp
Foilsithe: (2010)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương I " phép nhân và phép chia các đa thức" - Đại số 8 tập 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Lê, Thị Kim Hà
Foilsithe: (2011)

Tổ chức luyện tập giải bài tập theo hướng phân hóa đối tượng học sinh trong chương I " phép nhân và phép chia các đa thức " Toán 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Phạm, Thị Mỹ Phương
Foilsithe: (2011)

Một số bài toán rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua chương I : Phép nhân và phép chia đa thức - Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Hồ, Thị Bé Diệu
Foilsithe: (2010)

Rèn luyện kĩ năng biến đổi và tính toán cho học sinh thông qua chương phép nhân, phép chia đa thức và phân thức đại số trong chương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Lê, Thảo Nguyên
Foilsithe: (2010)

Khai thác AI tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học số và phép tính lớp 2
le: Lê Phương, Thảo
Foilsithe: (2025)

Châu Âu lao đao vì dòng người nhập cư trái phép
le: Ngọc, Linh
Foilsithe: (2024)

Dãy và phép chọn
le: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Foilsithe: (2014)

Phép nội suy đa thức và các thuật toán Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Trung Hiếu
Foilsithe: (2008)

Tăng cường cấp phép giấy chứng nhận xuất xứ hàng hóa (c/o) trong bối cảnh thực thi FTA
le: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Foilsithe: (2023)

Dạy học hợp tác thông qua chủ đề phép cộng và phép trừ phân số ở toán 6
le: Hà, Thị Hải Âu
Foilsithe: (2024)

Dãy và phép chọn
le: Nguyễn Thị Ánh Loan
Foilsithe: (2013)

Quy tắc tìm số dư trong phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và cho một số thập phân ở tiểu học /
le: Đỗ Thị Phương Thảo, ThS.

Covid-19 phép thử sức bền hệ thống an sinh xã hội của nhiều quốc gia
le: Ngọc, Linh
Foilsithe: (2023)

Phép tính giải tích hàm một biến số thực : (Tài liệu toán A2 dùng cho cán bộ, sinh viên các ngành kỹ thuật và kinh tế) /
Foilsithe: (2004)

Phép tính vi phân và vi phân
le: Nguyễn, Văn Khuê
Foilsithe: (1995)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề “phép nhân và phép chia đa thức” – Đại số lớp 8
le: Hoàng, Ngọc Oanh
Foilsithe: (2025)

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
le: Đỗ Trung Hiệu.

Các phép biến đổi đại số
le: Vũ Hoàng Lâm
Foilsithe: (2003)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề "phép nhân và phép chia đa thức" - Đại số lớp 8.
le: Hoàng, Ngọc Oanh
Foilsithe: (2024)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề “phép nhân và phép chia đa thức” - Đại số lớp 8.
le: Hoàng, Ngọc Oanh
Foilsithe: (2025)

Các phép biến đổi đại số
le: Vũ, Hoàng Lâm
Foilsithe: (1998)

Sử dụng phép tương tự trong dạy học chủ đề phân số ở tiểu học /
le: Dương Hữu Tòng, ThS.

Phép rút gọn đại số Lie số chiều thấp
le: Dương, Kim Ngọc
Foilsithe: (2011)

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng các phép tính số tự nhiên /
le: Nguyễn Thiện.

Sự phụ thuộc nguyên luận văn thạc sĩ toán học :
le: Thân, Thị Giang
Foilsithe: (2012)

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng phép tính số tự nhiên /
le: Nguyễn Thiện.

Toán học cao cấp T.3 (Phép tính giải tích nhiều biến số /
le: Nguyễn Đình Trí
Foilsithe: (2004)

Toán học cao cấp T.3 (Phép tính giải tích nhiều biến số) /
le: Nguyễn Đình Trí
Foilsithe: (2004)

Phép tính vi phân và một số ứng dụng
le: Bùi, Thị Uyên Linh
Foilsithe: (2020)

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học toán học 8
le: Lê, Hồng Dung
Foilsithe: (2017)

Dạy học đại số 10 theo hướng tăng cường khai thác các yếu tố thực tiễn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Lê ,Thanh Hải
Foilsithe: (2020)

Khi phép lạ trở thành hiện thực.
Foilsithe: (1999)

Toán học cao cấp: T 2 Phép tính giải tích một biến số /
le: Tạ Văn Đĩnh
Foilsithe: (2005)

Phép tính ma trận và ứng dụng.
le: Nguyễn, Thị Thu Sương
Foilsithe: (2016)

Khảo sát năng lực giải quyết vấn đề toán học qua dạy học Số và Phép tính lớp 4
le: Nguyễn Ngọc Quỳnh, Chi
Foilsithe: (2026)

Vận dụng phép tu từ so sánh trong dạy học Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
le: Phạm, Thị Cẩm Ngân
Foilsithe: (2017)

Phép tịnh tiến đồ thị và việc giải quyết một số bài toán về tam thức bậc hai trong chương trình đại số lớp 10 /
le: Chu Cẩm Thơ.