Assessment in education Implications for leadership

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Scott, Shelleyann
Kolejni autorzy: Scott, Donald E., Webber, Charles F.
Format: Książka
Wydane: New York Springer 2016
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy