Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho học sinh THPT trong dạy học Hình học 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Lê Cẩm Nhung
Tác giả khác: Võ, Thành Phước (hướng dẫn)
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01228ppm a22002538a 4500
001 00040568
005 20171208151205.0
008 150323s2014 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |a 516.007  |b PH110TR 
100 1 # |a Trần, Lê Cẩm Nhung 
245 0 0 |a Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho học sinh THPT trong dạy học Hình học 10 nâng cao  |b Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11  |c Trần Lê Cẩm Nhung; Võ Thành Phước(hướng dẫn) 
260 # # |c 2017  |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp 
300 # # |a 96tr. +phụ lục  |c 30cm.  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Giáo dục 
653 # # |a toán học 
653 # # |a THPT 
653 # # |a Hình học 
653 # # |a Luận Văn 
700 1 # |a Võ, Thành Phước  |e hướng dẫn 
852 # # |j LV.0001724  |j LV.0001331 
910 |d 08/12/2017 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp