Xây dựng hệ thống M – Learning hỗ trợ học sinh lớp 12 tự học toán Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn, Ngọc Huy |
|---|---|
| Údair Eile: | Võ, Thành Phước (hướng dẫn) |
| Formáid: | Trealamh Leabhar |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2017
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Lí thuyết & bài tập tự luận - trắc nghiệm sinh học 11 & 12
le: Huỳnh, Quốc Thành
Foilsithe: (2006) -
Bồi dưỡng năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học chương III - Hình học lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
le: Bùi, Thị Kim Ngọc
Foilsithe: (2018) -
Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học số phức – Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
le: Trần, Minh Huy
Foilsithe: (2018) -
Hóa học 12
le: Nguyễn, Xuân Trường
Foilsithe: (2010) -
Sinh học 12
le: Nguyễn, Thành Đạt
Foilsithe: (2010)