Sử dụng phần mềm Geogebra vào hỗ trợ dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

QR Code

Sử dụng phần mềm Geogebra vào hỗ trợ dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Trương, Văn Quắng
Autres auteurs:	Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn)
Format:	Kit Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
Sujets:	Giải toán Đồ thị toán học Giải tích Luận văn THPT
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Dạy học nội dung giới hạn và đạo hàm (đại số và giải tích lớp 11 THPT) góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê, Minh Ngoan
Publié: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Publié: (2018)

Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Bùi, Công Danh
Publié: (2018)

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Ngô Phương Nga
Publié: (2018)

Dạy học chủ đề số phức theo chuẩn kiến thức và kĩ năng Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Ngọc Như
Publié: (2018)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề Tổ hợp - Xác suất Đại số và giải tích 11 - THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Huỳnh, Diễm Ngọc
Publié: (2019)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học số phức – Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Trần, Minh Huy
Publié: (2018)

Dạy học giải bài toán chủ đề hình học không gian 11 THPT trên cơ sở tổ chức các hoạt động khám phá có hướng dẫn Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Nguyễn, Thị Xuân Chi
Publié: (2017)

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
par: Lê, Hồng Thái
Publié: (2011)

Thiết kế Geogebrabook trắc nghiệm chủ đề hàm số cấp THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Publié: (2018)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
par: Nguyễn, Danh Ngôn
Publié: (2019)

Luận văn thạc Khoa học giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10 Sử dụng phần mềm GEOGEBRA làm phương tiện thực quan trọng dạy học chủ đề phép biến hình 11 THPT
par: Đặng, Thanh Hùng
Publié: (2012)

Bồi dưỡng năng lực xây dựng bài tập từ các định lý trong chủ đề Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số cho học sinh lớp 12 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Thị Anh Thư
Publié: (2018)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Chí Hân
Publié: (2018)

Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
par: Trần, Nguyễn Quang Thái
Publié: (2012)

Những bài toán chọn lọc và phương pháp giải Phương trình - Hệ phương trình- Bất phương trình Dành cho học sinh 11, 12 Chương trình cơ bản và nâng cao
par: Hồ, Sĩ Vinh
Publié: (2014)

Vài vấn đề cơ bản của hàm nhiều biến phức
par: Lư Thanh, Hãn
Publié: (2018)

Hàm đơn diệp và một số tính chất của hàm đơn dịp
par: Nguyễn Tấn, Minh
Publié: (2018)

Giải tích hàm /
par: Đậu Thế Cấp, TS.
Publié: (2000)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê, Văn Vặng
Publié: (2019)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập nguyên hàm – tích phân lớp 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Nguyễn, Thị Hải Vân
Publié: (2017)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
par: Trần, Minh Trí
Publié: (2011)

Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học giải toán phương trình theo quan điểm kiến tạo trong dạy học môn Toán ở trường THPT Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số:60 14 10
par: Tô, Ngọc Thành
Publié: (2011)

Hệ phương trình hàm
par: Nguyễn Kim, Khôi
Publié: (2018)

Hàm suy rộng COLOMBEAU
par: Vũ Văn, Tĩnh
Publié: (2018)

Hàm số biến số thực /
par: Nguyễn Định
Publié: (2001)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Huỳnh, Huỳnh Như
Publié: (2020)

Một số tính chất của hàm diều hòa
par: Nguyễn Thanh, Vũ
Publié: (2018)

Giải tích hàm /
par: Đỗ Văn Lưu
Publié: (1999)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
par: Trần Phúc Cương
Publié: (1971)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm Tác giả: A.N. Kolmogorov, S.V. Fomine; Dịch: Võ Tiếp; Biên tập: Nguyễn Văn Thường
par: A.N. Kolmogorov
Publié: (1982)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm Tác giả: A.N. Kolmogorov, S.V. Fomine; Dịch: Võ Tiếp; Biên tập: Nguyễn Văn Thường
par: A.N. Kolmogorov

Các công thức tích phân và ứng dụng trong lý thuyết hàm nguyên
par: Lê Thanh, Long
Publié: (2018)

Hàm ZETA của RIEMANN và định lý số nguyên tố
par: Phạm Văn, Thái
Publié: (2018)

Khôi phục một lớp hàm nguyên và áp dụng vào phương trình truyền nhiệt
par: Nguyễn Quốc, Cường
Publié: (2018)

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học phổ thông các phép biến hình trong mặt phẳng và ứng dụng giải toán hình học
par: Nguyễn, Đăng Phất
Publié: (2005)

Hàm phức và ứng dụng
par: Nguyễn, Kim Đính
Publié: (2012)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G.POLYA nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán Hình học lớp 11 Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
par: Lê, Tấn Phát
Publié: (2012)

Giải tích hàm lý thuyết và ứng dụng
par: Brezis, Haim
Publié: (2002)

Ứng dụng lí thuyết sai phân để giải toán THPT
par: Lê Thị Hồng Nhung
Publié: (2015)