Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá trong dạy học chương : căn bậc hai . căn bậc ba" toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Văn, Thanh Trúc |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Cit Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2018
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
gan: Nguyễn, Khánh Hiệp
Cyhoeddwyd: (2018) -
Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
gan: Nguyễn, Văn Nho
Cyhoeddwyd: (2008) -
Vận dụng dạy học phân hoá vào dạy các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đường tròn Hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
gan: Ngô, Anh Phong
Cyhoeddwyd: (2018) -
Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
gan: Hoàng, Ngọc Diệp
Cyhoeddwyd: (2005) -
Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
gan: Hoàng, Ngọc Diệp
Cyhoeddwyd: (2005)