Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9: một nghiên cứu đối với phương trình Bậc hai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

क्यूआर कोड

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9: một nghiên cứu đối với phương trình Bậc hai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nguyễn, Phước Hạnh
अन्य लेखक:	Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
स्वरूप:	सामग्री का झोला पुस्तक
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
विषय:	Giáo dục toán học học sinh Giải toán Luận văn THCS
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

समान संसाधन

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Nguyễn, Văn Cảnh
प्रकाशित: (2018)

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
द्वारा: Ngô, Văn Tài
प्रकाशित: (2011)

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
द्वारा: Cao, Xuân Trường An
प्रकाशित: (2010)

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình Đại số lớp 8 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
द्वारा: Võ, Thị Đậm
प्रकाशित: (2012)

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
द्वारा: Phạm, Thị Thanh Thảo
प्रकाशित: (2010)

Vận dụng dạy học phân hoá vào dạy các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đường tròn Hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
द्वारा: Ngô, Anh Phong
प्रकाशित: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá trong dạy học chương : căn bậc hai . căn bậc ba" toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Văn, Thanh Trúc
प्रकाशित: (2018)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
द्वारा: Nguyễn, Văn Nho
प्रकाशित: (2008)

Toán nâng cao hình học 8
द्वारा: Nguyễn, Vĩnh Cận
प्रकाशित: (2005)

Giải bằng nhiều cách các bài toán 9
द्वारा: Nguyễn, Đức Tấn
प्रकाशित: (2005)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
द्वारा: Nguyễn, Khánh Hiệp
प्रकाशित: (2018)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
द्वारा: Lê, Mậu Thống
प्रकाशित: (2005)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để kiểm tra, đánh giá trong dạy chương : ôn tập và bổ túc về số tự nhiên" môn toán lớp 6 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Đỗ, Thị Ngọc Duyên
प्रकाशित: (2018)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học lớp 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
द्वारा: Nguyễn, Văn Tình
प्रकाशित: (2018)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
द्वारा: Huỳnh, Thanh Sang
प्रकाशित: (2010)

Dành cho giáo viên và học sinh khối 7 Toán nâng cao đại số THCS
द्वारा: Nguyễn, Vĩnh Cận
प्रकाशित: (2005)

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
द्वारा: Nguyễn, Quang Trung
प्रकाशित: (2012)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
द्वारा: Dương, Đức Kim
प्रकाशित: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
द्वारा: Dương, Đức Kim
प्रकाशित: (2005)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua giải bài tập Hình học lớp 10 (Chương I, II) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Trần, Trí Nguyên
प्रकाशित: (2019)

Nâng cao hiệu quả dạy học hình học 7 theo hướng tổ chức các hoạt động hình học Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
द्वारा: Huỳnh, Văn Sáu
प्रकाशित: (2012)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Hình học 7 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Hưng
प्रकाशित: (2018)

Biên soạn bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học chương tứ giác Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
द्वारा: Nguyễn, Thanh Hùng
प्रकाशित: (2018)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
द्वारा: Hoàng, Ngọc Diệp
प्रकाशित: (2005)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
द्वारा: Hoàng, Ngọc Diệp
प्रकाशित: (2005)

Dạy học nội dung giới hạn và đạo hàm (đại số và giải tích lớp 11 THPT) góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Lê, Minh Ngoan
प्रकाशित: (2018)

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
द्वारा: Lê, Hồng Thái
प्रकाशित: (2011)

Rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7 /
द्वारा: Phan Thị Thu Hà.

Khai thác và vận dụng một số yếu tố lịch sử toán để hỗ trợ dạy học hình học ở trường THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
द्वारा: Võ, Anh Thư
प्रकाशित: (2017)

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
द्वारा: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Hướng dẫn học sinh lớp 9 ôn luyện thi vào lớp 10 THPT Môn tiếng Anh
द्वारा: Bùi, Văn Khiết
प्रकाशित: (2016)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
द्वारा: Phan, Thanh Kiều
प्रकाशित: (2007)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học giải bài tập toán Đại số 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Nguyễn, Thị Ánh Duyên
प्रकाशित: (2020)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
द्वारा: Trần, Minh Trí
प्रकाशित: (2011)

Xác định và luyện tập các tri thức phương pháp điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường Trung học Cơ sở Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
द्वारा: Võ, Thành Tân
प्रकाशित: (2012)

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
द्वारा: Đặng Văn Hương
प्रकाशित: (2007)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học cơ sở
प्रकाशित: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
द्वारा: Nguyễn, Phước Vinh
प्रकाशित: (2018)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành.LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10
द्वारा: Thiều, Ngọc Lượm
प्रकाशित: (2012)

Một số phương thức bồi dưỡng hứng thú học tập môn Toán cho học sinh THCS trong dạy học khám phá Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
द्वारा: Lại, Thị Thùy Linh
प्रकाशित: (2017)