Chuyên khảo về khoa học giáo dục Phương pháp, kĩ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực giải quyết vấn đề

QR Code

Phương pháp, kĩ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực giải quyết vấn đề Chuyên khảo về khoa học giáo dục

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Autres auteurs:	Nguyễn, Lộc, Nguyễn, Thị Hồng Vân, Nguyễn, Thị Lan Phương (Chủ biên), Đặng, Xuân Cương, Trịnh, Thị Anh Hoa
Format:	Livre
Publié:	Hà Nội Giáo dục 2016
Sujets:	Học sinh Giải quyết vấn đề Học tập Đọc hiểu Đánh giá Trường phổ thông
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /

Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh lớp 10 dựa trên quan điểm PISA
par: Lưu Nguyên, Ân
Publié: (2025)

Kĩ năng đọc hiểu văn
par: Nguyễn Thanh Hùng
Publié: (2014)

Kĩ năng đọc hiểu văn
par: Nguyễn, Thanh Hùng
Publié: (2014)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập nhận thức đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học kiến thức Vi sinh vật – Sinh học 10 – THPT
par: Hồ, Thảo Nhi
Publié: (2019)

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
par: Adair, John.
Publié: (2008)

Xây dựng hệ thống bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 10 theo chuẩn act
par: Trương, Như Ý
Publié: (2025)

Một số ý kiến về việc giải quyết tranh chấp quyền sử dụng đất đã hết thời hiệu thi hành án hoặc có quyết định giám đốc thẩm hủy bản án có hiệu lực nhưng vẫn còn tranh chấp /
par: Trần Văn Tuân.

Quy trình xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 trong dạy học số học
par: Đỗ, Hà Giang
Publié: (2023)

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
par: Nguyễn, Thúy Quyên
Publié: (2019)

Thử nghiệm biện pháp tác động nhằm nâng cao kĩ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh
par: Huỳnh, Văn Sơn

Vận dụng khung ngôn ngữ đánh giá vào xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học
par: Võ, Nguyễn Thục Quyền
Publié: (2023)

Một số đề xuất để đổi mới dạy học đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
par: Phạm Thị Thu Hiền.

Kĩ Năng đọc hiểu văn
par: Nguyễn, Thanh Hùng
Publié: (2011)

Thực trạng một số kĩ năng mềm của sinh viên đại học sư phạm /
par: Huỳnh Văn Sơn.

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông /
par: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
par: Hoàng Thị, Cúc
Publié: (2026)

Nâng cao năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học 10
par: Đặng, Thanh Tùng
Publié: (2023)

Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3
par: Trần, Thị Thúy Nga
Publié: (2025)

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học địa lí 11 trung học phổ thông
par: Trần, Văn Tài
Publié: (2025)

Nâng cao năng lực dạy học toán 3 cho giáo viên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
par: Phí, Thị Nết
Publié: (2025)

Một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3
par: Đinh Thị Mai, Linh
Publié: (2025)

Sử dụng thực hành trong việc tổ chức hoạt động khám phá phần sinh học tế bào - sinh học 10 nhằm rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Đà Nẵng.
par: Thái, Kiều Ngân
Publié: (2016)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
par: Võ, Thị Mỹ Vân
Publié: (2023)

Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học
Publié: (2016)

Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
par: Wynn, Charles M
Publié: (2015)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua các bài tập phân hoá phần các bài về thuyết ở lớp 10
par: Phan, Thị Kiều Diễm
Publié: (2023)

Đọc để đậu
Publié: (2006)

Cẩm nang tư duy đọc =
par: Paul, Richard
Publié: (2015)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.
par: Nguyễn, Thị Thu Uyên
Publié: (2025)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
par: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Publié: (2022)

Đọc hiểu và các kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
par: Blake, Kathryn A.
Publié: (2003)

Đọc hiểu và chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông
par: Phạm, Thị Thu Hương
Publié: (2012)

Dạy - Học đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông trong chương trình chuẩn của bang California [Hoa Kỳ] /
par: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.

Tư duy đột phá : 7 nguyên tắc giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và tối ưu = Breakthrough thinking /
par: Nadler, Gerald.
Publié: (2009)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học dự án chương “động lượng” – vật lý 10
par: Tống Phước Anh, Siêu
Publié: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
par: Đặng Văn, Nam
Publié: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 5
par: Hoàng, Minh Hồng
Publié: (2020)

Dạy học chương “năng lượng, công, công suất” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua thí nghiệm có sự hỗ trợ của phần mềm coach 7
par: Lê Đình, Vĩ
Publié: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học một số chủ đề stem – phần “năng lượng" - khtn 6
par: Đoàn, Minh Tường
Publié: (2024)