Chuyên khảo về khoa học giáo dục Phương pháp, kĩ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực giải quyết vấn đề

Codice QR

Phương pháp, kĩ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực giải quyết vấn đề Chuyên khảo về khoa học giáo dục

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Altri autori:	Nguyễn, Lộc, Nguyễn, Thị Hồng Vân, Nguyễn, Thị Lan Phương (Chủ biên), Đặng, Xuân Cương, Trịnh, Thị Anh Hoa
Natura:	Libro
Pubblicazione:	Hà Nội Giáo dục 2016
Soggetti:	Học sinh Giải quyết vấn đề Học tập Đọc hiểu Đánh giá Trường phổ thông
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documenti analoghi

Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /

Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh lớp 10 dựa trên quan điểm PISA
di: Lưu Nguyên, Ân
Pubblicazione: (2025)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 khi học đọc hiểu văn bản ở bộ sách “Cánh diều’’ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
di: Trần, Thị Anh Thư, et al.
Pubblicazione: (2026)

Kĩ năng đọc hiểu văn
di: Nguyễn Thanh Hùng
Pubblicazione: (2014)

Kĩ năng đọc hiểu văn
di: Nguyễn, Thanh Hùng
Pubblicazione: (2014)

Rèn kĩ năng thực hiện bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học
di: Phạm, Thị Thu Hương
Pubblicazione: (2026)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập nhận thức đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học kiến thức Vi sinh vật – Sinh học 10 – THPT
di: Hồ, Thảo Nhi
Pubblicazione: (2019)

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
di: Adair, John.
Pubblicazione: (2008)

Xây dựng hệ thống bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 10 theo chuẩn act
di: Trương, Như Ý
Pubblicazione: (2025)

Đánh giá kĩ năng đọc ở đầu cấp tiểu học và ước lượng mức độ phổ biến của học sinh có khó khăn về đọc
di: Bùi, Thế Hợp, et al.
Pubblicazione: (2026)

Quy trình xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 trong dạy học số học
di: Đỗ, Hà Giang
Pubblicazione: (2023)

Xây dựng quy trình đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua khai thác ngữ liệu ngoài sách giáo khoa
di: Nguyễn, Thị Hảo
Pubblicazione: (2026)

Một số ý kiến về việc giải quyết tranh chấp quyền sử dụng đất đã hết thời hiệu thi hành án hoặc có quyết định giám đốc thẩm hủy bản án có hiệu lực nhưng vẫn còn tranh chấp /
di: Trần Văn Tuân.

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
di: Nguyễn, Thúy Quyên
Pubblicazione: (2019)

Thử nghiệm biện pháp tác động nhằm nâng cao kĩ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh
di: Huỳnh, Văn Sơn

Vận dụng khung ngôn ngữ đánh giá vào xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học
di: Võ, Nguyễn Thục Quyền
Pubblicazione: (2023)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh khi dạy học xác suất ở trường trung học
di: Huỳnh, Thị Vân, et al.
Pubblicazione: (2026)

Kĩ Năng đọc hiểu văn
di: Nguyễn, Thanh Hùng
Pubblicazione: (2011)

Một số đề xuất để đổi mới dạy học đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
di: Phạm Thị Thu Hiền.

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông /
di: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Thực trạng một số kĩ năng mềm của sinh viên đại học sư phạm /
di: Huỳnh Văn Sơn.

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
di: Hoàng Thị, Cúc
Pubblicazione: (2026)

Nâng cao năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học 10
di: Đặng, Thanh Tùng
Pubblicazione: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học địa lí 11 trung học phổ thông
di: Trần, Văn Tài
Pubblicazione: (2025)

Nâng cao năng lực dạy học toán 3 cho giáo viên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
di: Phí, Thị Nết
Pubblicazione: (2025)

Biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh tiểu học
di: Kiều, Mạnh Hùng, et al.
Pubblicazione: (2026)

Phương pháp tìm lời giải một số bài toán hình học trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 theo hướng phát triển năng lực
di: Trương, Mỹ An Ngọc, et al.
Pubblicazione: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
di: Võ, Thị Mỹ Vân
Pubblicazione: (2023)

Sử dụng thực hành trong việc tổ chức hoạt động khám phá phần sinh học tế bào - sinh học 10 nhằm rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Đà Nẵng.
di: Thái, Kiều Ngân
Pubblicazione: (2016)

Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học
Pubblicazione: (2016)

Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3
di: Trần, Thị Thúy Nga
Pubblicazione: (2025)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua các bài tập phân hoá phần các bài về thuyết ở lớp 10
di: Phan, Thị Kiều Diễm
Pubblicazione: (2023)

Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
di: Wynn, Charles M
Pubblicazione: (2015)

Một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3
di: Đinh Thị Mai, Linh
Pubblicazione: (2025)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.
di: Nguyễn, Thị Thu Uyên
Pubblicazione: (2025)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
di: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Pubblicazione: (2022)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học dự án chương “động lượng” – vật lý 10
di: Tống Phước Anh, Siêu
Pubblicazione: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
di: Đặng Văn, Nam
Pubblicazione: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 5
di: Hoàng, Minh Hồng
Pubblicazione: (2020)

Kĩ năng phát hiện vấn đề trong dạy học dựa trên giải quyết vấn đề /
di: Lê Huy Hoàng, TS.