Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Hoàng Thị, Cúc
Další autoři: Nguyễn Thị Hà, Phương. TS
Médium: Other
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Đà Nẵng 2026
Témata:
On-line přístup:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61529
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng