Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 Phần hình học

QR kód

Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 Phần hình học

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Vũ, Hữu Bình
Další autoři:	Đỗ, Quang Thiều, Tôn, Thân
Médium:	Kniha
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Hà Nội sở Giáo dục và đào tạo 1993
Témata:	Bài tập bồi Dưỡng Toán học Hình học
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobné jednotky

Bài giảng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học Lưu hành nội bộ
Autor: Nguyễn, Hữu Hiệu
Vydáno: (2017)

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
Autor: Nguyễn, Thị Kim Thoa
Vydáno: (2007)

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
Autor: Nguyễn Gia Cầu.

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Vydáno: (1994)

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
Autor: Nguyễn Thị Kim Thoa
Vydáno: (2007)

Phương trình diophant và các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi
Autor: Hứa, Văn Thành
Vydáno: (2025)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí lớp 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTNN : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Nguyễn, Thị Xuân Đào
Vydáno: (2009)

Bồi dưỡng học sinh yếu, kém vươn tới chuẩn kiến thức và kĩ năng theo chương trình toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
Autor: Nguyễn, Thanh Tùng
Vydáno: (2011)

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua dạy học giải Toán Luận văn thạc Hóa học. Chuyên ngành: Hóa vô cơ. Mã số: 60 44 25
Autor: Hồ, Phú Trường
Vydáno: (2013)

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
Autor: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Một số dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học
Autor: Trương, Thái Quế Vi
Vydáno: (2013)

Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
Autor: Trần, Diên Hiển
Vydáno: (2012)

Sử dụng bài tập hóa học phần kim loại để bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông /
Autor: Nguyễn Thị Vân, ThS.

Giáo trình chuyên đề: Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
Autor: Trần,Diên Hiển
Vydáno: (2012)

Tìm hiểu một số dạng toán để bồi dưỡng học sinh giỏi và phương pháp giải ở tiểu học
Autor: Bùi, Thị Thúy An
Vydáno: (2008)

'Góp phần bồi dưỡng và phát triển tư duy cho học sinh THPT thông qua một số dạng toán hình học không gian giải bằng phương pháp tọa độ Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
Autor: Phan, Hảo Truyền
Vydáno: (2011)

Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /
Autor: Đào Tam, GS.TS.

Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
Autor: Trần Diên Hiển
Vydáno: (2014)

Bồi dưỡng năng lực liên tưởng để kết nối thông tin khi giải quyết các bài toán /
Autor: Lê Thị Hương, TS.

Bồi dưỡng năng lực thiết kế kế hoạch bài học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Autor: Nguyễn Thị Kiều.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
Autor: Hà Huy Hoàng.

Hình thức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non hiện nay
Autor: Trần, Thị Tâm Minh
Vydáno: (2026)

Bồi dưỡng năng lực tự học môn toán theo sách giáo khoa cho học sinh Lào /
Autor: Khamkhong Sibouakham.

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
Autor: Đỗ Hoàng Mai.

Dãy số trong bồi dưỡng học sinh giỏi
Autor: Phạm, Thị Ngọc Lan
Vydáno: (2024)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Autor: Lương, Viết Thông
Vydáno: (2019)

Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
Autor: Trần Diển Hiên
Vydáno: (2014)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Sinh học
Autor: Phạm, Văn Lập
Vydáno: (2006)

Bối dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học Hệ thức lượng trong tam giác trong Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Công Định
Vydáno: (2019)

Phân dạng bài tập và các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 phần Hóa học hữu cơ
Autor: Bùi, Thị Ngọc Phượng

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun phần “Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam giác” Toán 7 - Tập hai Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Anh Chương
Vydáno: (2019)

Bổ trợ kiến thức toán THCS phương pháp giải toán hình học 7
Autor: Lê, Bích Ngọc
Vydáno: (2005)

Bồi dưỡng tài năng văn hoá văn nghệ /
Autor: Huỳnh Khái Vĩnh.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua khai thác suy luận Logic từ các bài toán hình học phổ biến trong dạy học toán /
Autor: Phan Anh, TS.

Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
Autor: Cao Cự Giác.

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn toán học
Vydáno: (2013)

Một số biện pháp góp phần bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chủ đề vectơ
Autor: Lê Thị Hoàng, Giang
Vydáno: (2026)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
Autor: Vũ Duy Yên.

Bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình lớp học thông qua hoạt động thiết kế tư liệu trong dạy học môn toán cho sinh viên sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Đô Hà Nội /
Autor: Trịnh Thị Hiệp.

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Hóa học nâng cao
Autor: Nguyễn, Xuân Trường
Vydáno: (2006)