Dạy học từ đồng nghĩa cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Nguyễn, Thị Bé Tám
Daljnji autori: Lê, A (Hướng dẫn)
Format: Oprema Knjiga
Jezik:Vietnamese
Izdano: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Opis
Opis djela:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp
Opis:90 tr. 30cm.