Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chương “Hình học” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Quốc Việt
Tác giả khác: Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn)
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01152ppm a22002538a 4500
001 00043151
005 20181113131110.0
008 170627s2017 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b V121D  |a 372.7 
100 1 # |a Phạm, Quốc Việt 
245 0 0 |a Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chương “Hình học” ở toán 5  |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01  |c Phạm Quốc Việt ; Đỗ Văn Hùng(hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp  |c 2018 
300 # # |a 74 tr.  |c 30 cm. 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Giáo dục 
653 # # |a Tiểu học 
653 # # |a Phương pháp 
653 # # |a Luận Văn 
653 # # |a Lớp 5 
700 1 # |a Đỗ, Văn Hùng  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LV.0001992  |j LV.0002430 
910 0 # |d 13/11/2018 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp