Một nghiên cứu về dạy học khái niệm hình chóp theo lý thuyết Didactic Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11

QR رمز

Một nghiên cứu về dạy học khái niệm hình chóp theo lý thuyết Didactic Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn, Quang Trưởng
مؤلفون آخرون:	Lê, Thái Bảo Thiên Trung (Hướng dẫn)
التنسيق:	عدة كتاب
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
الموضوعات:	Giáo dục Toán học Lý thuyết Hình Chóp Hình Học Luận Văn
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Thiết kế tình huống dạy học quy trình xác định thiết diện của hình chóp cắt bởi một mặt phẳng từ giao tuyến gốc ở trung học phổ thông /
بواسطة: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Mikhaiin Xec gây ê vích Góoc-Ba-chốp. Những bài nói và viết chọn lọc. /
بواسطة: Mikhai in Xéc gây ê vích Goóc -ba-chốp
منشور في: (1986)

Đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi khâu chóp xoay tại Bệnh viện Đa khoa Xanh Pôn
بواسطة: Đường, Hoàng Lương, وآخرون
منشور في: (2026)

Kết quả phẫu thuật nội soi khâu gân chóp xoay khớp vai tại bệnh viện Trung ương Thái Nguyên
بواسطة: Nguyễn, Thế Anh, وآخرون
منشور في: (2026)

Trái đất tạo ra tia chớp gamma cường độ mạnh /
بواسطة: Hồng Nga

Khuyến mãi chớp nhoáng trong mua sắm ngẫu hứng: Nghiên cứu theo mô hình SOR
بواسطة: Lê, Ngọc Như, وآخرون
منشور في: (2026)

Hiệu quả trong giảm tỷ lệ rách lại bằng phương pháp khâu chóp xoay kèm tăng cường mảnh ghép đệm bì vô bào ở bệnh nhân rách lớn đến rất lớn chóp xoay kèm thoái hoá mỡ
بواسطة: Hồ, Văn Duy Ân, وآخرون
منشور في: (2026)

Hiệu quả của phẫu thuật làm chắc nhu mô giác mạc bằng tia cực tím và riboflavin (UV Corneal Crosslinking) trong điều trị bệnh nhân giác mạc hình chóp
بواسطة: Nguyễn, Thị Hồng An, وآخرون
منشور في: (2026)

Đánh giá kết quả điều trị rách chóp xoay khớp vaibằng phẫu thuật nội soi
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Mạnh, وآخرون
منشور في: (2026)

So sánh chiều dài làm việc trong điều trị nội nha xác định bởi các loại máy nội nha tích hợp định vị chóp khác nhau
بواسطة: Bùi, Minh Anh, وآخرون
منشور في: (2026)

Khảo sát đặc điểm tổn thương rách chóp xoay khớp vai tại Bệnh viện Đa khoa Trung ương Cần Thơ
بواسطة: Nguyễn, Huỳnh Phúc An, وآخرون
منشور في: (2026)

Đánh giá kết quả điều trị khâu rách chóp xoay qua nội soi tại Bệnh viện Đa khoa Khu vực Thủ Đức
بواسطة: Đỗ, Quang Sang, وآخرون
منشور في: (2026)

Quy mô không gian của hạn chớp nhoáng tại 7 vùng khí hậu Việt Nam
بواسطة: Phạm, Thanh Hà, وآخرون
منشور في: (2026)

Khuyến mãi chớp nhoáng và hành vi mua ngẫu hứng: Vai trò trung gian của kích thích cảm xúc
بواسطة: Nguyễn, Kim Nam, وآخرون
منشور في: (2026)

Kết quả phẫu thuật nội soi điều trị rách chóp xoay bằng kỹ thuật khâu 2 hàng không buộc chỉ
بواسطة: Trần, Quyết, وآخرون
منشور في: (2026)

Kết quả điều trị nội nha răng cửa vĩnh viễn có viêm quanh chóp mạn tại Bệnh viện Mắt – Răng Hàm Mặt thành phố Cần Thơ
بواسطة: Trương, Nguyễn Phương Uyên, وآخرون
منشور في: (2026)

Đặc điểm lâm sàng, hình ảnh siêu âm và X-quang ở người bệnh viêm gân chóp xoay canxi hóa
بواسطة: Trịnh, Hoài Phương, وآخرون
منشور في: (2026)

Đánh giá kết quả điều trị phù giác mạc cấp do giác mạc chóp bằng phương pháp khâu một phần chiều dày giác mạc kết hợp bơm C3F8 14% tiền phòng
بواسطة: Ngô, Việt Quang, وآخرون
منشور في: (2026)

Nghiên cứu một số đặc điểm hình ảnh siêu âm khớp vai ở người bệnh rách chóp xoay
بواسطة: Nguyễn, Huy Thông, وآخرون
منشور في: (2026)

Nghiên cứu lâm sàng đánh giá chiều dài làm việc đo bằng máy nội nha tích hợp định vị chóp
بواسطة: Bùi, Huỳnh Anh, وآخرون
منشور في: (2026)

Đặc điểm hình ảnh cộng hưởng từ khớp vai đối chiếu với phẫu thuật nội soi trong chẩn đoán rách chóp xoay khớp vai
بواسطة: Hoàng, Đức Hạ, وآخرون
منشور في: (2026)

Dạy học Hình học 10 theo hướng tăng cường khai thác các yếu tố thực tiễn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Thị Ngọc Cẩm
منشور في: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Hình học 7 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hưng
منشور في: (2018)

Hình thái tổn thương và các tổn thương phối hợp trong rách hoàn toàn gân cơ chóp xoay điều trị bằng nội soi tại Bệnh viện Đà Nẵng
بواسطة: Đặng, Văn Thởi, وآخرون
منشور في: (2026)

Kết quả bước đầu điều trị phác đồ R-CHOP u lympho ác tính không Hodgkin tế bào B lớn lan tỏa tại Bệnh viện Đà Nẵng
بواسطة: Đặng, Văn Huy Lê Quốc Tuấn, وآخرون
منشور في: (2026)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 :
بواسطة: Trần, Thị Minh Thái
منشور في: (2017)

Ứng dụng của tính chất tỉ số thể tích /
بواسطة: Trần Văn Hạnh.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Khánh Hiệp
منشور في: (2018)

Sự chuyển đổi Didactic khái niệm đạo hàm :
بواسطة: Nguyễn, Văn Nu
منشور في: (2014)

So sánh mức độ đau sau điều trị nội nha trên răng có sang thương quanh chóp với BioRoot ™ RCS và AH Plus®
بواسطة: Nguyễn, Phan Hoài Mỹ, وآخرون
منشور في: (2026)

Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
بواسطة: Vũ Khánh, Ly
منشور في: (2018)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Bùi, Phạm Trần Bình
منشور في: (2018)

Bồi dưỡng năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học chương III - Hình học lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Bùi, Thị Kim Ngọc
منشور في: (2018)

Dạy học khám phá chủ đề hình học không gian với sự hỗ trợ của phần mềm geogebra Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Trầm, Huy Khởi
منشور في: (2019)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Văn Sang
منشور في: (2020)

Biên soạn bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học chương tứ giác Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Thanh Hùng
منشور في: (2018)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học lớp 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Văn Tình
منشور في: (2018)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
بواسطة: Huỳnh, Thanh Liêm
منشور في: (2014)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
بواسطة: Lê, Thị Thanh Nhàn
منشور في: (2020)

Dạy học kiến tạo chương phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học 12 theo mô hình "5E" Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Quang Trí
منشور في: (2020)