Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Ngô Phương Nga
Tác giả khác: Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01244ppm a22002658a 4500
001 00043167
005 20181114081148.0
008 170627s2017 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b B452D  |a 515 
100 1 # |a Ngô Phương Nga 
245 0 0 |a Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12  |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11  |c Ngô Phương Nga ; Nguyễn Dương Hoàng (hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp  |c 2018 
300 # # |a 84 tr.  |c 30 cm. 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Giáo dục 
653 # # |a lớp 12 
653 # # |a Toán học 
653 # # |a Giải tích 
653 # # |a Luận Văn 
653 # # |a THPT 
700 1 # |a Nguyễn, Dương Hoàng  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LV.0001838  |j LV.0002035 
910 0 # |d 14/11/2018 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp