Bồi dưỡng tư duy thuật toán cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số - Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Mã QR

Bồi dưỡng tư duy thuật toán cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số - Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Trương, Hoài Phong
其他作者:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
格式:	工具包圖書
語言:	Vietnamese
出版:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
主題:	Bồi dưỡng Giải tích 12 Ứng dụng Thuật toán Hoạt động Hàm số Luận văn
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

相似書籍

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Lương, Viết Thông
出版: (2019)

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Phạm, Minh Tâm
出版: (2020)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Trần, Hữu Phúc
出版: (2020)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Huỳnh, Huỳnh Như
出版: (2020)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Văn Bi
出版: (2019)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Ngô, Văn Phong
出版: (2013)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Chí Hân
出版: (2018)

Hàm Gamma tổng quát : Luận văn thạc sĩ Toán học /
由: Hoàng Thị Thanh Thuỷ.
出版: (2010)

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
出版: (2013)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
由: Phạm Duy Vinh.
出版: (2013)

Hàm Gamma tổng quát : Tóm tắt luận văn thạc sĩ Toán học /
由: Hoàng Thị Thanh Thuỷ.
出版: (2010)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Lê, Văn Vặng
出版: (2019)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán học /
由: Phạm Duy Vinh.
出版: (2013)

Bài toán cực tiểu hàm lõm : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
由: Võ Thị Như Quỳnh.
出版: (2016)

Hàm giải tích theo Douglis : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
由: Nguyễn Ngọc Hoàng An.
出版: (2019)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Nguyễn, Danh Ngôn
出版: (2019)

Bài toán cực tiểu hàm lõm : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
由: Võ Thị Như Quỳnh.
出版: (2016)

Hàm giải tích theo Douglis : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
由: Nguyễn Ngọc Hoàng An.
出版: (2019)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Ngô, Hồng Khởi
出版: (2020)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
由: Trần Phúc Cương
出版: (1971)

Hàm thực và giải thích hàm
由: Hoàng, Tụy

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
由: Ngô Phương Nga
出版: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
出版: (2018)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Phạm, Ái Lam
出版: (2020)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập chủ đề giới hạn của hàm số và hàm số liên tục lớp 11 - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Quách, Ngọc Nhi
出版: (2020)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
由: Kolomogorov.n.A
出版: (1982)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
由: Klomogorov.A.N
出版: (1983)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
由: Nguyễn, Văn Khuê
出版: (2001)

Cơ sỡ lí thuyết hàm và giải tích hàm
由: A.N Kolmogorov
出版: (1982)

Cơ sỡ lí thuyết hàm và giải tích hàm
由: A.N Kolmogorov
出版: (1982)

Giáo trình giải tích hàm
由: Nguyễn, Văn Khuê
出版: (2010)

Bài tập Giải tích hàm
由: Nguyễn, Xuân Liêm
出版: (2009)

Bài tập Giải tích hàm
由: Nguyễn, Xuân Liêm
出版: (2009)

Bài tập giải tích hàm
由: Nguyễn, Xuân Liêm
出版: (2004)

Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành:Giải tích. Mã số: 60 46 01 Ứng dụng của định lý Baire về phạm trù giải tích hàm
由: Phan, Văn Công
出版: (2009)

Dạy học chủ đề Nguyên hàm – Tích phân và ứng dụng - Giải tích 12 theo hướng tăng cường phân hoá đối tượng học sinh Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Trần, Thị Lựu
出版: (2019)

Xây dựng hệ thống bài tập chương ứng dụng đạo hàm nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Thị Hân
出版: (2020)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
由: Nguyễn Văn Khuê
出版: (2001)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
由: Nguyễn Văn Khuê
出版: (2001)

Rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong quá trình dạy học Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Huỳnh, Quang Trạng
出版: (2019)