Bồi dưỡng tư duy thuật toán cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số - Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

QR رمز

Bồi dưỡng tư duy thuật toán cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số - Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Trương, Hoài Phong
مؤلفون آخرون:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
التنسيق:	عدة كتاب
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
الموضوعات:	Bồi dưỡng Giải tích 12 Ứng dụng Thuật toán Hoạt động Hàm số Luận văn
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
بواسطة: Lương, Viết Thông
منشور في: (2019)

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Phạm, Minh Tâm
منشور في: (2020)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Trần, Hữu Phúc
منشور في: (2020)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Huỳnh, Huỳnh Như
منشور في: (2020)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Văn Bi
منشور في: (2019)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Ngô, Văn Phong
منشور في: (2013)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Chí Hân
منشور في: (2018)

Hàm Gamma tổng quát : Luận văn thạc sĩ Toán học /
بواسطة: Hoàng Thị Thanh Thuỷ.
منشور في: (2010)

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
منشور في: (2013)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
بواسطة: Phạm Duy Vinh.
منشور في: (2013)

Hàm Gamma tổng quát : Tóm tắt luận văn thạc sĩ Toán học /
بواسطة: Hoàng Thị Thanh Thuỷ.
منشور في: (2010)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Lê, Văn Vặng
منشور في: (2019)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán học /
بواسطة: Phạm Duy Vinh.
منشور في: (2013)

Bài toán cực tiểu hàm lõm : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
بواسطة: Võ Thị Như Quỳnh.
منشور في: (2016)

Hàm giải tích theo Douglis : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
بواسطة: Nguyễn Ngọc Hoàng An.
منشور في: (2019)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
بواسطة: Nguyễn, Danh Ngôn
منشور في: (2019)

Bài toán cực tiểu hàm lõm : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
بواسطة: Võ Thị Như Quỳnh.
منشور في: (2016)

Hàm giải tích theo Douglis : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
بواسطة: Nguyễn Ngọc Hoàng An.
منشور في: (2019)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Ngô, Hồng Khởi
منشور في: (2020)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
بواسطة: Trần Phúc Cương
منشور في: (1971)

Hàm thực và giải thích hàm
بواسطة: Hoàng, Tụy

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Ngô Phương Nga
منشور في: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
منشور في: (2018)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập chủ đề giới hạn của hàm số và hàm số liên tục lớp 11 - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Quách, Ngọc Nhi
منشور في: (2020)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Phạm, Ái Lam
منشور في: (2020)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
بواسطة: Kolomogorov.n.A
منشور في: (1982)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
بواسطة: Klomogorov.A.N
منشور في: (1983)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
بواسطة: Nguyễn, Văn Khuê
منشور في: (2001)

Cơ sỡ lí thuyết hàm và giải tích hàm
بواسطة: A.N Kolmogorov
منشور في: (1982)

Cơ sỡ lí thuyết hàm và giải tích hàm
بواسطة: A.N Kolmogorov
منشور في: (1982)

Giáo trình giải tích hàm
بواسطة: Nguyễn, Văn Khuê
منشور في: (2010)

Bài tập Giải tích hàm
بواسطة: Nguyễn, Xuân Liêm
منشور في: (2009)

Bài tập Giải tích hàm
بواسطة: Nguyễn, Xuân Liêm
منشور في: (2009)

Bài tập giải tích hàm
بواسطة: Nguyễn, Xuân Liêm
منشور في: (2004)

Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành:Giải tích. Mã số: 60 46 01 Ứng dụng của định lý Baire về phạm trù giải tích hàm
بواسطة: Phan, Văn Công
منشور في: (2009)

Dạy học chủ đề Nguyên hàm – Tích phân và ứng dụng - Giải tích 12 theo hướng tăng cường phân hoá đối tượng học sinh Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
بواسطة: Trần, Thị Lựu
منشور في: (2019)

Xây dựng hệ thống bài tập chương ứng dụng đạo hàm nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Thị Hân
منشور في: (2020)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
بواسطة: Nguyễn Văn Khuê
منشور في: (2001)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
بواسطة: Nguyễn Văn Khuê
منشور في: (2001)

Rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong quá trình dạy học Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
بواسطة: Huỳnh, Quang Trạng
منشور في: (2019)