Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Lượng giác – Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Mã QR

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Lượng giác – Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thụy Thùy Trang
Tác giả khác:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng:	Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Những chủ đề:	Giải quyết Phát triển Năng lực Giải tích Học sinh Lượng giác
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
Được phát hành: (2013)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thuý An
Được phát hành: (2013)

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Được phát hành: (2010)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Thái Minh An
Được phát hành: (2019)

24 phương pháp chuyên đề giải phương trình - bất phương trình lượng giác /
Bỡi: Nguyễn Đức Đồng.
Được phát hành: (1999)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Phan, Thị Mộng Tuyền
Được phát hành: (2009)

Giải toán Đại số và Lượng giác 11 :
Bỡi: Võ, Anh Dũng
Được phát hành: (2009)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
Bỡi: Võ, Anh Dũng
Được phát hành: (2012)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
Bỡi: Võ, Anh Dũng
Được phát hành: (2013)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
Bỡi: Võ Thanh Văn
Được phát hành: (2010)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán chủ đề lượng giác đại số 10 nâng cao :
Bỡi: Mai, Hải Đăng
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Trần, Ngọc Danh
Được phát hành: (2009)

Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
Bỡi: Nguyễn, Ái Minh
Được phát hành: (2018)

Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
Bỡi: Huỳnh Công Thái, ThS.
Được phát hành: (2009)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2017)

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
Bỡi: Võ Thanh Văn
Được phát hành: (2010)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
Bỡi: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
Bỡi: Lê Quốc Ca.

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
Bỡi: Lê, Minh Châu
Được phát hành: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
Bỡi: Đỗ Thị Hồng Minh.

Phương pháp giải toán lượng giác : Luyện thi đại học /
Bỡi: Nguyễn Cam, TS.
Được phát hành: (2000)

Lượng giác
Bỡi: Phan, Huy Khải
Được phát hành: (2009)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
Bỡi: Phạm, Thị Nhàn
Được phát hành: (2010)

Giải toán lượng giác bằng phương pháp trắc nghiệm : Luyện thi đại học 2001 - 2002 /
Bỡi: Võ Đại Mau.
Được phát hành: (2001)

Tuyển tập chuyên đề lượng giác : Luyện thi đại học /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Thu.
Được phát hành: (1999)

The intuitive compass : Why the best decisions balance reason and instinct
Bỡi: Cholle, Francis P
Được phát hành: (2012)

Các phương pháp giải bằng phép lượng giác hoá : Dùng cho học sinh 10, 11, 12 luyện thi Đại học, Cao đẳng /
Được phát hành: (2005)

Phân tích tìm ra lời giải bằng tư duy sáng tạo và những suy luận hợp lý Lượng giác - Tổ hợp- Xác suất Qua các kì thi THPT Quốc gia
Bỡi: Bùi, Quý Mười
Được phát hành: (2015)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Được phát hành: (2020)

Khai thác và phát triển các bài toán phương trình lượng giác tứ các dạng phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Đặng, Thanh Tùng
Được phát hành: (2012)

Hệ thống phân loại và hướng dẫn học sinh giải bài tập về tam giác theo chương trình lượng giác 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Minh Ngọc Hà
Được phát hành: (2013)

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Nguyễn, Thúy Quyên
Được phát hành: (2019)

Hòa giải, thương lượng trong việc giải quyết tranh chấp hợp đồng kinh tế /
Bỡi: Trần Đình Hảo, PTS.

Lượng giác
Bỡi: Phan, Huy Khải
Được phát hành: (2011)

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
Bỡi: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Dạy học nội dung giới hạn và đạo hàm (đại số và giải tích lớp 11 THPT) góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Minh Ngoan
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
Được phát hành: (2011)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp lượng giác
Bỡi: Phan Đức Chính
Được phát hành: (1986)

Toán nâng cao lượng giác
Bỡi: Phạm, Trọng Thư
Được phát hành: (2009)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác vuông hình học 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Hồ, Thị Cẩm Trang
Được phát hành: (2020)