Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Lượng giác – Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Saved in:
| Main Author: | Nguyễn, Thụy Thùy Trang |
|---|---|
| Other Authors: | Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn) |
| Format: | Kit Book |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2019
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Similar Items
-
Ứng dụng lượng giác để giải một số bài toán đại số và giải tích
by: Nguyễn, Thị Thục Uyên
Published: (2018) -
Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
by: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
Published: (2013) -
Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
by: Nguyễn, Thị Thuý An
Published: (2013) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác và vectơ
by: Nguyễn, Thị Diệu Huyền
Published: (2023) -
Ứng dụng phương pháp lượng giác hóa trong giải toán sơ cấp
by: Nguyễn, Thị My My
Published: (2024)