Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

কিউআর কোড

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Ngọc Duy
অন্যান্য লেখক:	Phan, Anh Tài (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
বিষয়গুলি:	Giải bài tập Tư duy sáng tạo Trung học cơ sở Hình học Luận văn Lớp 9
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học giải bài tập toán Đại số 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ánh Duyên
প্রকাশিত: (2020)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Huỳnh, Văn Mung
প্রকাশিত: (2020)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
অনুযায়ী: Lê, Mậu Thống
প্রকাশিত: (2005)

Vận dụng dạy học phân hoá vào dạy các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đường tròn Hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
অনুযায়ী: Ngô, Anh Phong
প্রকাশিত: (2018)

Phát triển năng lực tự học môn toán đại số cho học sinh lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Trần, Thị Bích Thủy
প্রকাশিত: (2019)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
প্রকাশিত: (2007)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Võ, Thị Lan
প্রকাশিত: (2007)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Lê, Hồng Thắm
প্রকাশিত: (2019)

Phát triển tư duy phản biện qua dạy học giải các bài toán mở ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Trần, Thị Thúy Quyên
প্রকাশিত: (2019)

400 bài tập hóa học 9
অনুযায়ী: Lê, Đình Nguyên
প্রকাশিত: (2005)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hình học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
প্রকাশিত: (2007)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Khánh Hiệp
প্রকাশিত: (2018)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh THCS trong dạy hình học phẳng lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Trần,Minh Mẫn
প্রকাশিত: (2019)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Huỳnh, Văn Út
প্রকাশিত: (2020)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Bài tập hóa học 9
প্রকাশিত: (2006)

Bài tập hóa học 9
প্রকাশিত: (2005)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
অনুযায়ী: Phan Thế Bình, ThS.

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
প্রকাশিত: (2020)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
অনুযায়ী: Trần Thị Huế.

Bài tập hóa học 9
অনুযায়ী: Lê, Xuân Trọng
প্রকাশিত: (2005)

Bài tập hóa học 9
অনুযায়ী: Lê, Xuân Trọng
প্রকাশিত: (2006)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác vuông hình học 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Hồ, Thị Cẩm Trang
প্রকাশিত: (2020)

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
অনুযায়ী: Đinh, Thị Hoài Phương
প্রকাশিত: (2013)

Thiết kế tình huống dạy học nội dung góc với đường tròn ở lớp 9 với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Võ, Văn Ninh
প্রকাশিত: (2020)

Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
অনুযায়ী: Trần, Đình Sương
প্রকাশিত: (2005)

Hóa học 9
প্রকাশিত: (2006)

Sinh học 9
প্রকাশিত: (2006)

Hóa học 9
প্রকাশিত: (2005)

Tin học 9
অনুযায়ী: Hồ, Sĩ Đàm, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
অনুযায়ী: Hoàng, Ngọc Diệp
প্রকাশিত: (2005)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
অনুযায়ী: Hoàng, Ngọc Diệp
প্রকাশিত: (2005)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 9
অনুযায়ী: Ngô, Ngọc An
প্রকাশিত: (2005)

Sinh học 9 Sách giáo viên
প্রকাশিত: (2006)

Sách giáo viên Hóa học 9
প্রকাশিত: (2006)

Sách giáo viên Hóa học 9
প্রকাশিত: (2005)

Sinh học 9 Sách giáo viên
প্রকাশিত: (2013)

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
অনুযায়ী: Lưu Xuân Tình.

Bài tập toán 9
প্রকাশিত: (2006)

Bài tập toán 9
প্রকাশিত: (2006)