Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

QR Kod

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Ngọc Duy
Diğer Yazarlar:	Phan, Anh Tài (Hướng dẫn)
Materyal Türü:	Set Kitap
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Konular:	Giải bài tập Tư duy sáng tạo Trung học cơ sở Hình học Luận văn Lớp 9
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học giải bài tập toán Đại số 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Nguyễn, Thị Ánh Duyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Huỳnh, Văn Mung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Vận dụng dạy học phân hoá vào dạy các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đường tròn Hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Yazar:: Ngô, Anh Phong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
Yazar:: Lê, Mậu Thống
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Phát triển năng lực tự học môn toán đại số cho học sinh lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Trần, Thị Bích Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Lê, Hồng Thắm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Võ, Thị Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Phát triển tư duy phản biện qua dạy học giải các bài toán mở ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Trần, Thị Thúy Quyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

400 bài tập hóa học 9
Yazar:: Lê, Đình Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hình học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Yazar:: Nguyễn, Khánh Hiệp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh THCS trong dạy hình học phẳng lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Trần,Minh Mẫn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Huỳnh, Văn Út
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Bài tập hóa học 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Bài tập hóa học 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác vuông hình học 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Hồ, Thị Cẩm Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Bài tập hóa học 9
Yazar:: Lê, Xuân Trọng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Bài tập hóa học 9
Yazar:: Lê, Xuân Trọng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
Yazar:: Phan Thế Bình, ThS.

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Yazar:: Đinh, Thị Hoài Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Thiết kế tình huống dạy học nội dung góc với đường tròn ở lớp 9 với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Võ, Văn Ninh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
Yazar:: Trần, Đình Sương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
Yazar:: Hoàng, Ngọc Diệp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Thiết kế bài giảng Toán trung học cơ sở 9
Yazar:: Hoàng, Ngọc Diệp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Hóa học 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Sinh học 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Hóa học 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Tin học 9
Yazar:: Hồ, Sĩ Đàm, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
Yazar:: Trần Thị Huế.

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 9
Yazar:: Ngô, Ngọc An
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Sinh học 9 Sách giáo viên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Sách giáo viên Hóa học 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Sách giáo viên Hóa học 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Sinh học 9 Sách giáo viên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Bài tập toán 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Bài tập toán 9
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Phan, Thanh Kiều
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_akspfmrgfdbu1ive9b1isuf4qk
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235