Công bố khoa học giáo dục theo hướng tiếp cận quốc tế

Κώδικας QR

Công bố khoa học giáo dục theo hướng tiếp cận quốc tế

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς:	Lê, Thị Thu Hiền, Lã, Phương Thúy, Hoàng, Khánh Linh, Lê, Thị Tuyết Trinh, Nguyễn, Thị Mỹ Lộc (Đồng chủ biên), Nghiêm, Thị Thanh, Nguyễn, Chí Thành, Nguyễn, Danh Nam, Nguyễn, Hữu Cương, Nguyễn, Thu Trang, Nguyễn, Thị Nhị, Nguyễn, Thị Thu Hằng, Nguyễn, Tiến Trung (Đồng chủ biên), Ngô, Văn Định, Phạm, Văn Thuần, Trịnh, Thị Phương Thảo
Μορφή:	Βιβλίο
Έκδοση:	Hà Nội Giáo dục 2020
Θέματα:	Công bố Khoa học giáo dục Nghiên cứu Quốc tế Tiếp cận
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Παρόμοια τεκμήρια

Tiếp cận Lean trong giáo dục /
ανά: Tạ Quang Tuấn, TS.

Tri thức bản địa: Các hướng tiếp cận nghiên cứu /
ανά: Ngô Thị Phương Lan.

Một số cách tiếp cận lý thuyết và phương pháp trong nghiên cứu về tình dục trên thế giới /
ανά: Lê Thu Hiền.

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí đào tạo ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực /
ανά: Nguyễn Thanh Hà.

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
ανά: Trần Kiểm
Έκδοση: (2010)

Bản ghi nhớ (MOU): Tiếp cận mới về điều ước quốc tế
ανά: Trương, Trong Hiếu
Έκδοση: (2023)

Tiếp cận năng lực trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên sư phạm /
ανά: Ngô Thị Trang.

Văn hoá biểu tượng từ hướng tiếp cận xã hội học /
ανά: Mai Văn Hai

Tổ chức giáo dục theo cách tiếp cận hợp tác ở trường mầm non /
ανά: Nguyễn Thị Thu Hà.

Tiếp cận văn hoá trong tâm lý học /
ανά: Lê Đức Phúc.

Pháp luật quốc tế về quyền tiếp cận công lý và thực tiễn ở Việt Nam /
ανά: Nguyễn Thị Thanh Hải.

Quy định về quyền tiếp cận thông tin trong Dự thảo Bộ luật Dân sự (sửa đổi) /
ανά: Lê Thị Hồng Nhung.

Về một cách tiếp cận văn bản văn chương trên phương diện các phạm trù ý /
ανά: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
ανά: Trần Kiểm
Έκδοση: (2007)

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
ανά: Trần Kiểm
Έκδοση: (2010)

Thiên Tri âm trong Văn tâm diêu long. Một đề án tiếp cận văn học của Lưu Hiệp /
ανά: Đỗ Văn Hỷ.

Kinh nghiệm tiếp cận tài chính vi mô tại Trung Quốc /
ανά: Đặng Thu Thủy.

Một số quan điểm và cách tiếp cận của Hàn Quốc đối với sự hình thành cộng đồng Đông Á /
ανά: Vũ Hải Thanh, TS.

Vai trò của Giảng viên và sinh viên khi tham gia seminar trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận năng lực ở trường Sư phạm /
ανά: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /
ανά: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Giá trị nghề nghiệp đối với cán bộ nghiên cứu khoa học /
ανά: Nguyễn Thị Hoa.

Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế /
ανά: Nguyễn Đức Kha

Một số vấn đề cơ bản cần quan tâm trong dạy học cho sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
ανά: Nguyễn, Thị Nhung

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông theo tiếp cận chuẩn hiệu trưởng
ανά: Nguyễn, Trung Thực
Έκδοση: (2026)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
ανά: Tiểu My

Về đặc điểm giao tiếp trong quản lý của người cán bộ quản lý /
ανά: Nguyễn Liên Châu.

Một số yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp của các bộ công chức /
ανά: Nguyễn Phương Huyền.

Giới thiệu cách tiếp cận AAAQ và cách tiếp cận AAAA - Cách tiếp cận dịch vụ phù hợp với nhóm yếu thế
ανά: Nguyễn, Đức Tuyến
Έκδοση: (2026)

Đánh giá và sử dụng cán bộ ở nước ta trong điều kiện hội nhập hiện nay /
ανά: Phạm Công Chất.

Bảo đảm quyền tiếp cận việc làm của người khuyết tật theo pháp luật Việt Nam hiện nay /
ανά: Tạ Thị Thu Hường.

Rèn kĩ năng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua các học phần tiếng Việt theo hướng tiếp cận năng lực ở trường cao đẳng, đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long /
ανά: Lê Thị Hồng.

Phương pháp tiếp cận thị trường một cách hiệu quả /
ανά: Nguyễn Thị Hà Phương.
Έκδοση: (2010)

An ninh năng lượng và Ngoại giao năng lượng: Cách tiếp cận, kinh nghiệm quốc tế và hàm ý chính sách cho Việt Nam
ανά: Vũ, Lê Thái Hoàng, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Phát huy tiềm năng khoa học của đội ngũ cán bộ nghiên cứu lý luận Mác-Lênin /
ανά: Lê Hữu Xanh, PTS.

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
ανά: Khúc, Kim Lan

Những yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận giáo dục trung học của trẻ em Việt Nam /
ανά: Trần Quý Long.

Thực trạng quản lý giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS Tân Thới, phường Lái Thiêu, thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận tham gia
ανά: Nguyễn, Ngọc Thuân
Έκδοση: (2026)

Bồi dưỡng năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục /
ανά: Bùi Thị Huệ.

Biện pháp quản lý công tác đào tạo liên tục cán bộ y tế tại trung tâm đào tạo và bồi dưỡng cán bộ y tế thành phố Đà Nẵng.
ανά: Trần, Thị Đức Nhã
Έκδοση: (2014)

Một số hướng tiếp cận giao tiếp của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay /
ανά: Nguyễn Quang Uẩn, PGS.TS.

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_qpgaqs6r39s80pkb2lskpkp8fu
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235