Quản lí giáo dục hướng nghiệp trung học phổ thông theo định hướng tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2020

Mã QR

Quản lí giáo dục hướng nghiệp trung học phổ thông theo định hướng tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2020

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hồ, Văn Thống
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Hà Nội Đại học sư phạm 2012
Những chủ đề:	Giáo dục hướng nghiệp Nguồn nhân lực Quản lí giáo dục Trung học phổ thông Đồng bằng sông Cửu Long
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 vùng đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Phùng Đình Dụng.

Giải pháp giáo dục và đào tạo trong phát triển nguồn nhân lực vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2010 /
Bỡi: Đào Duy Huân

Các giải pháp đào tạo giáo viên có chất lượng đáp ứng yêu cầu giáo dục đào tạo của đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Lê Hiển Dương, ThS.

Nhu cầu nhân lực và công tác giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học phổ thông khu vực đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Hồ Văn Thống, ThS.

Nguồn nhân lực ở đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Lương Văn Tám.

Bàn về an ninh nguồn nước đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Trương Đình Dụ.

Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01 Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long theo hướng chuẩn hóa
Bỡi: Phạm, Minh Giản
Được phát hành: (2012)

Phát triển giáo dục đào tạo là chìa khóa và động lực phát triển nguồn nhân lực của vùng đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Bùi Thị Thanh, TS.

Định hướng giá trị nghề nghiệp của học sinh lớp 12 Trung học phổ thông một số tỉnh miền núi phía Bắc /
Bỡi: Trần Quốc Thành, TS.

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung học Phổ thông các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
Bỡi: Phạm, Minh Giản
Được phát hành: (2013)

Thực trạng giáo dục mầm non ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Lê Văn Chín.

Đào tạo nguồn nhân lực cho phát triển nông nghiệp đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Võ Tòng Xuân

Cơ sở khoa học phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
Bỡi: Lê, Minh Thiên
Được phát hành: (2016)

Quản lý đào tạo giáo viên trung học phổ thông trong các trường Đại học ở vùng đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông Sách phục vụ đào tạo sau Đại học
Bỡi: Trương, Tấn Đạt
Được phát hành: (2019)

Định hướng nào cho giáo dục phổ thông /
Bỡi: Hồ Kim Thanh.

Địa lí các tỉnh và thành phố Việt Nam
Bỡi: Lê, Thông
Được phát hành: (2009)

Đồng bằng sông Cửu Long trước nguy cơ mất an ninh nguồn nước: Những nguyên nhân và thách thức.
Bỡi: Nguyễn, Minh Quang, TS.
Được phát hành: (2020)

Giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước về giáo dục trên địa bàn cấp huyện vùng đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Đinh Minh Dũng, ThS.

Quản lý nhà nước về giáo dục ở cấp huyện vùng Đồng bằng sông Cửu Long - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Bỡi: Đinh, Minh Dũng
Được phát hành: (2015)

Quan niệm về công nghiệp hóa, hiện đại hóa và cơ cấu kinh tế vùng đồng bằng sông Cửu Long trong tầm nhìn thị trường toàn cầu /
Bỡi: Nguyễn Hữu Nguyên, TS.

Công tác giám sát, kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh trong quản lí sử dụng nguồn lực tài chính đầu tư cho giáo dục Trung học phổ thông tỉnh Hòa Bình /
Bỡi: Phan Văn Sỹ, ThS.

Quản lí giáo dục hướng nghiệp trung học phổ thông tạo tiền đề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ quá trình phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Đồng Tháp /
Bỡi: Hồ Văn Thống.

Đồng bằng sông Cửu Long
Bỡi: Phan, Quang
Được phát hành: (2014)

Tiếp cận với Đồng bằng sông Cửu Long
Bỡi: Sơn Nam
Được phát hành: (2000)

Một số vấn đề về an ninh nguồn nước vùng Đồng bằng sông Cửu Long của Việt Nam /
Bỡi: Phạm Thị Tính.

Một vài vấn đề về giáo dục ở đồng bằng sông Cửu Long : Nhìn từ số liệu điều tra mức sống Việt Nam 1992 - 1993 và 1997 - 1998 /
Bỡi: Vũ Văn Ngọc.

Thực trạng quản lý nguồn nhân lực tham gia công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông tại thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Tấn Phát
Được phát hành: (2019)

Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường Trung học phổ thông Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh.
Bỡi: Bùi, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2020)

Vấn đề giáo dục hướng nghiệp ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phạm Huy Thiệp.

Thực trạng quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở các trường trung học phổ thông Đồng Bằng Sông Cửu Long
Bỡi: Nguyễn, Bích Thủy

Cơ sở lí luận về quản lí công tác học sinh, sinh viên các trường Cao đẳng cộng đồng vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới Giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Thị Tuyết Minh, ThS.

Vùng ngập lũ Đồng bằng Sông Cửu Long
Bỡi: Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh
Được phát hành: (2001)

Xu hướng quản lí nguồn lực thông tin ở Thư viện Đại học Việt Nam /
Bỡi: Lê Quỳnh Chi.

Vấn đề xây dựng nguồn nhân lực cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Nguyễn Thanh.

Hướng dẫn dạy học môn Vật lí theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Được phát hành: (2019)

Mô hình năng lực trong giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực /
Bỡi: Nguyễn Hữu Lam

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Ngọc
Được phát hành: (2020)

Quản lí phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề trong các trường mầm non hiện nay /
Bỡi: Phạm Thị Loan, ThS.

Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục vùng đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Bùi Ngọc Hiển, ThS.

Vấn đề đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục hoà nhập ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoàng Yến