Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề đa diện, mặt nón, mặt trụ và mặt cầu trong hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

QR kód

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề đa diện, mặt nón, mặt trụ và mặt cầu trong hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Nguyễn, Thanh Hiền
Další autoři:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Médium:	Souprava Kniha
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Témata:	Hình cầu Khối đa diện hình học 12 Trung học phổ thông Luận văn Năng lực toán học Thực tiễn
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobné jednotky

Ôn tập kiến thức hình học 12 : Bài Khối đa điện và thể tích của chúng /
Autor: Trần Văn Tấn.

Bồi dưỡng năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học chương III - Hình học lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Autor: Bùi, Thị Kim Ngọc
Vydáno: (2018)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề khoảng cách - Hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Văn Chính
Vydáno: (2020)

Dạy học kiến tạo chương phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học 12 theo mô hình "5E" Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Quang Trí
Vydáno: (2020)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương khối đa diện hình học 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Autor: Trần, Thị Minh Tuyền
Vydáno: (2017)

Nghiên cứu về đọc hình vẽ biểu diễn đối tượng hình học trong không gian ở lớp 11 - Vị trí tương đối của điểm, đường thẳng và mặt phẳng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Thị Mau
Vydáno: (2020)

Hình học 12
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (2010)

Hình học 12
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (2012)

Hình học 12
Vydáno: (2008)

Hình học 12
Vydáno: (2011)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Autor: Huỳnh, Văn Mung
Vydáno: (2020)

Hình học nâng cao 12
Autor: Đoàn, Quỳnh
Vydáno: (2010)

Hình học 12 Nâng cao
Vydáno: (2008)

Hình học 12 Sách giáo viên
Vydáno: (2008)

Bài Tập Hình học 12
Autor: Nguyễn, Mộng Hy
Vydáno: (2012)

Hình học 12 Sách giáo viên : Nâng cao
Vydáno: (2008)

Hình học 12 Sách giáo viên : Nâng cao
Vydáno: (2007)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Phạm, Ái Lam
Vydáno: (2020)

Hình học 12
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (2008)

Hình học 12
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (2009)

Hình học 12
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (2008)

Bài tập hình học 12
Autor: Nguyễn, Mộng Hy
Vydáno: (2008)

Hình học nâng cao 12
Autor: Đoàn, Quỳnh
Vydáno: (2008)

Hình học nâng cao 12
Autor: Đoàn, Quỳnh
Vydáno: (2008)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Bạch, Thị Nhi
Vydáno: (2020)

Chuyên đề ứng dụng thể tích trong giải toán hình học không gian
Autor: Võ Thanh Văn
Vydáno: (2010)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Autor: Tăng, Thị Anh Thi
Vydáno: (2018)

Bài tập hình học nâng cao 12
Autor: Văn, Như Cương
Vydáno: (2008)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Trần, Văn Tảo
Vydáno: (2020)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Huỳnh, Huỳnh Như
Vydáno: (2020)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học số phức – Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Autor: Trần, Minh Huy
Vydáno: (2018)

Dạy học chủ đề phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 theo hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Ngô, Minh Chiến
Vydáno: (2019)

Hình học 12 Song ngữ Việt - Anh
Vydáno: (2015)

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh khối 12 trường thpt nguyễn hiền, quận hải châu, thành phố Đà Nẵng
Autor: Hoàng Thị Thúy, Vân
Vydáno: (2026)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Autor: Lương, Viết Thông
Vydáno: (2019)

Thiết kế bài giảng hình học 12
Autor: Trần, Vinh
Vydáno: (2008)

Thiết kế bài giảng hình học 12
Autor: Trần, Vinh
Vydáno: (2008)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Văn Sang
Vydáno: (2020)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Huỳnh, Văn Út
Vydáno: (2020)

Một nghiên cứu về dạy học khái niệm hình chóp theo lý thuyết Didactic Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Autor: Nguyễn, Quang Trưởng
Vydáno: (2018)