Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề đa diện, mặt nón, mặt trụ và mặt cầu trong hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Mã QR

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề đa diện, mặt nón, mặt trụ và mặt cầu trong hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thanh Hiền
Tác giả khác:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng:	Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Những chủ đề:	Hình cầu Khối đa diện hình học 12 Trung học phổ thông Luận văn Năng lực toán học Thực tiễn
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương khối đa diện hình học 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Trần, Thị Minh Tuyền
Được phát hành: (2017)

Ôn tập kiến thức hình học 12 : Bài Khối đa điện và thể tích của chúng /
Bỡi: Trần Văn Tấn.

Dạy học kiến tạo chương phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học 12 theo mô hình "5E" Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Quang Trí
Được phát hành: (2020)

Nghiên cứu về đọc hình vẽ biểu diễn đối tượng hình học trong không gian ở lớp 11 - Vị trí tương đối của điểm, đường thẳng và mặt phẳng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Thị Mau
Được phát hành: (2020)

Bồi dưỡng năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học chương III - Hình học lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Bùi, Thị Kim Ngọc
Được phát hành: (2018)

Hình học 12 (nâng cao)
Bỡi: Đoàn, Quỳnh (tổng chủ biên)
Được phát hành: (2022)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Huỳnh, Văn Mung
Được phát hành: (2020)

Hình học 11 (nâng cao)
Bỡi: Đoàn, Quỳnh (tổng chủ biên), et al.
Được phát hành: (2022)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề khoảng cách - Hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Văn Chính
Được phát hành: (2020)

Hình học 12
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2010)

Hình học 12
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2012)

Hình học 12
Được phát hành: (2008)

Hình học 12
Được phát hành: (2011)

Hình học nâng cao 12
Bỡi: Đoàn, Quỳnh
Được phát hành: (2010)

Hình học 12 Nâng cao
Được phát hành: (2008)

Hình học 12
Bỡi: Trần, Văn Hạo (tổng chủ biên)
Được phát hành: (2022)

Hình học 12 Sách giáo viên
Được phát hành: (2008)

Bài Tập Hình học 12
Bỡi: Nguyễn, Mộng Hy
Được phát hành: (2012)

Hình học 12 Sách giáo viên : Nâng cao
Được phát hành: (2008)

Hình học 12 Sách giáo viên : Nâng cao
Được phát hành: (2007)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Trần, Văn Tảo
Được phát hành: (2020)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Văn Sang
Được phát hành: (2020)

Hình học 12
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2008)

Hình học 12
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2009)

Hình học 12
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2008)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Phạm, Ái Lam
Được phát hành: (2020)

Sử dụng liên tưởng trong dạy hoc phát hiện tri thức mới qua dạy học bài "Phương trình mặt phẳng" Hình học 12.
Bỡi: Võ, Xuân Mai
Được phát hành: (2016)

Bài tập hình học 12
Bỡi: Nguyễn, Mộng Hy
Được phát hành: (2008)

Hình học nâng cao 12
Bỡi: Đoàn, Quỳnh
Được phát hành: (2008)

Hình học nâng cao 12
Bỡi: Đoàn, Quỳnh
Được phát hành: (2008)

Dạy học giải tích 12 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Nguyễn, Trọng Đức
Được phát hành: (2017)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chương tích vô hướng và ứng dụng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Hoàng Lam
Được phát hành: (2020)

Bài tập hình học nâng cao 12
Bỡi: Văn, Như Cương
Được phát hành: (2008)

Chuyên đề ứng dụng thể tích trong giải toán hình học không gian
Bỡi: Võ Thanh Văn
Được phát hành: (2010)

Hình học 12 Song ngữ Việt - Anh
Được phát hành: (2015)

Thiết kế bài giảng hình học 12
Bỡi: Trần, Vinh
Được phát hành: (2008)

Thiết kế bài giảng hình học 12
Bỡi: Trần, Vinh
Được phát hành: (2008)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Trương, Thị Hải
Được phát hành: (2020)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Bỡi: Lương, Viết Thông
Được phát hành: (2019)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Huỳnh, Huỳnh Như
Được phát hành: (2020)