Highly recommended

QR code

Highly recommended

Toon andere (1) versies

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Stott, Trish
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	Oxford Oxford university press 2004
Onderwerpen:	English language Study and teaching
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Gelijkaardige items

Highly recommended (Student's book ):
door: Stott, Trish
Gepubliceerd in: (2013)

Highly recommended (Student's book ):
door: Stott, Trish
Gepubliceerd in: (2010)

Highly recommended :
door: Stott, Trish
Gepubliceerd in: (2004)

Highly recommended : English for the hotel and catering industry : Student's book /
door: Stott, Trish.
Gepubliceerd in: (2004)

Highly recommended English for the hotel and catering industry :
door: Stott, Trish
Gepubliceerd in: (2004)

Highly recommended : English for the hotel and catering industry
door: Stott, Trish

High school English composition
door: P.C. Wren
Gepubliceerd in: (1966)

High life low life
door: Battersby, Alan
Gepubliceerd in: (2001)

High life low life
door: Battersby, Alan
Gepubliceerd in: (2001)

First class English for tourism
door: Stott, Trish
Gepubliceerd in: (1991)

First class :
door: Stott, Trish
Gepubliceerd in: (1991)

Highly recommended : English for the hotel and catering industry
door: Harding, Keith

The impact of task-based approach on improving high school students grammatical competence =
door: Danh, Quang
Gepubliceerd in: (2009)

Selected topics (high-intermediate listening - comprehension)
door: Ellen Kisslinger
Gepubliceerd in: (1999)

First Class : English for Tourism : Teacher's book /
door: Stott, Trish.
Gepubliceerd in: (1991)

Motivating high level learners: Activities for upper intermediate and advanced learners
door: David Cranmer
Gepubliceerd in: (1997)

Building skills for the TOEFL iBT - high intermediate
door: Solórzano, Helen (Solórzano, Helen Sophia.)
Gepubliceerd in: (2006)

An investigation into the challenges encountered by high high school students in mountains areas in writing in English :
door: Lê, Thị Hồng Cẩm
Gepubliceerd in: (2016)

Speech Prosody in Speech Synthesis: Modeling and generation of prosody for high quality and flexible speech synthesis
door: Hirose, Keikichi, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

New concept English = Những bài mẫu tiếng Anh /
door: Alexander, L. G.
Gepubliceerd in: (1995)

New concept English = Những bài mẫu tiếng Anh /
door: Alexander, L. G.
Gepubliceerd in: (1995)

Factors demotivating high school gifted students :
door: Trần, Hoàng Oanh
Gepubliceerd in: (2016)

The impacts of diary writing on EFL high school students’ writing fluency - A case study at a high school in the Mekong Delta :
door: Võ, Thị Ánh Nguyệt
Gepubliceerd in: (2015)

An investigation into EFL high school students’ affective and linguistic factors influencing speaking English - A case at a high school in the Mekong delta :
door: Ngô, Thị Nhi
Gepubliceerd in: (2015)

High school EFL teachers’ perceptions and practices of teaching collocations :
door: Nguyễn, Xuân Anh
Gepubliceerd in: (2015)

An investigation of gifted high-school tearchers' and students' perception instruction :
door: Đặng, Thị Kiều Tiên
Gepubliceerd in: (2016)

ELT documents special
Gepubliceerd in: (1980)

ELT documents :
Gepubliceerd in: (1978)

Methodology of teaching English to speakers of other languages
Gepubliceerd in: (1977)

Pre-sessional course for overseas students :
Gepubliceerd in: (1978)

ELT documents :
Gepubliceerd in: (1979)

ELT documents 106 :
Gepubliceerd in: (1980)

ELT documents :
Gepubliceerd in: (1978)

ELT documents :
Gepubliceerd in: (1980)

ELT documents 105 :
Gepubliceerd in: (1979)

Expressions intro
door: Nunan, David
Gepubliceerd in: (2002)

Expressions intro
door: Nunan, David
Gepubliceerd in: (2002)

Expressions intro :
door: Nunan, David
Gepubliceerd in: (2002)

English as a foreign language students' and teachers' attitudes toward extensive reading in the high school context :
door: Nguyễn, Thanh Bằng
Gepubliceerd in: (2013)

Language teaching course design : trends and issues /
door: Nunan, David.
Gepubliceerd in: (1985)