Lý luận dạy học sinh học : Phần đại cương
Cuốn sách đã phản ánh được những phát triển mới nhất của các lĩnh vực thuộc khoa học này, những kinh nghiệm của thực tiễn dạy học sinh học trong nước, những kết quả nghiên cứu của bản thân các tác giả. đặc biệt các tác giả đã chú trọn...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Giáo dục
2003
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01473nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_113389 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 18700 | ||
082 | |a 570.7 | ||
082 | |b B108 | ||
100 | |a Đinh, Quang Báo | ||
245 | 0 | |a Lý luận dạy học sinh học : | |
245 | 0 | |b Phần đại cương | |
245 | 0 | |c Đinh Quang Báo, Nguyễn Đức Thành | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Giáo dục | ||
260 | |c 2003 | ||
520 | |a Cuốn sách đã phản ánh được những phát triển mới nhất của các lĩnh vực thuộc khoa học này, những kinh nghiệm của thực tiễn dạy học sinh học trong nước, những kết quả nghiên cứu của bản thân các tác giả. đặc biệt các tác giả đã chú trọng đến vấn đề kĩ năng dạy học sinh học là mặt lâu nay còn yếu trong việc đào tạo giáo viên Sinh học. trong đó có nhiều ví dụ mẫu với những chỉ dẫn cụ thể, cách viết các câu hỏi và bài tập của mỗi chương. | ||
526 | |a Câu hỏi và bài tập Sinh phổ thông,Tập giảng Sinh học,Giáo dục trải nghiệm | ||
526 | |b SP429,SG188,SG456 | ||
650 | |a Biology | ||
650 | |x Study and teaching | ||
904 | |i Minh | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |