Supporting teachers, supporting pupils : The emotions of teaching and learning
Drawing from the real-life experiences and perceptions of primary and secondary school teachers, this text documents how they define their job, the difficulties they face, and the support they need.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
London, UK
RoutledgeFalmer
2004
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 00785nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_117066 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 125.94 | ||
082 | |a 370.15 | ||
082 | |b W747 | ||
100 | |a Wilson, Diana Fox | ||
245 | 0 | |a Supporting teachers, supporting pupils : | |
245 | 4 | |b The emotions of teaching and learning | |
245 | 0 | |c Diana Fox Wilson | |
260 | |a London, UK | ||
260 | |b RoutledgeFalmer | ||
260 | |c 2004 | ||
520 | |a Drawing from the real-life experiences and perceptions of primary and secondary school teachers, this text documents how they define their job, the difficulties they face, and the support they need. | ||
650 | |a Educational psychology | ||
904 | |i Minh | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |