Supporting teachers, supporting pupils : The emotions of teaching and learning
Drawing from the real-life experiences and perceptions of primary and secondary school teachers, this text documents how they define their job, the difficulties they face, and the support they need.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Wilson, Diana Fox |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
London, UK
RoutledgeFalmer
2004
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Advising and supporting teachers
Bỡi: Randall, Mick
Được phát hành: (2001) -
Guidelines for Chemistry teacher students - methodological scaffolding for a pupil -orientated context = Các hướng dẫn cho sinh viên sư phạm Hóa học - Các bước đệm gợi ý về mặt phương pháp luận cho bối cảnh học tập hướng đến người học /
Bỡi: Becker, Hans-Juergen. -
Communicating social support
Bỡi: Goldsmith, Daena J.
Được phát hành: (2004) -
Challenges and support for novice EFL teachers :
Bỡi: Đặng, Thị Ngọc Huyền
Được phát hành: (2016) -
Perspectives of pupils, parents, and teachers on mental health problems among Vietnamese secondary school pupils
Bỡi: Nguyen, Tan Dat